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高中数学
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已知命题P:函数
是增函数,命题Q:
(1)写出命题Q的否命题
,并求出实数
的取值范围,使得命题
为真命题;
(2)如果
是真命题,
是假命题,求实数
的取值范围.
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0.99难度 解答题 更新时间:2017-07-21 04:30:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
设命题
,
,则
为( )
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
同类题2
分别写出由下列各组命题构成的“
”“
”“
”形式的命题.
(1)
p
:等腰梯形的对角线相等,
q
:等腰梯形的对角线互相平分;
(2)
p
:函数
没有零点,
q
:不等式
恒成立.
同类题3
下列命题中,正确命题的个数是( )
①
是命题;
②“
”是“
”成立的充分不必要条件;
③命题“三角形内角和为
”的否命题是 “三角形的内角和不是
”;
④命题“
”的否定是“
”.
A.
B.
C.
D.
同类题4
命题“矩形的对角线相等”的否定及真假,描述正确的是( )
A.矩形的对角线都不相等,真
B.矩形的对角线都不相等,假
C.矩形的对角线不都相等,真
D.矩形的对角线不都相等,假
同类题5
已知命题
关于
的方程
没有实数根;命题
若命题
是真命题,求实数
的取值范围.
相关知识点
集合与常用逻辑用语
常用逻辑用语
简单的逻辑联结词
非
写出简单命题的非命题
根据或且非的真假求参数