小李使用Flash软件创作题为“节约用水”的多媒体作品。请回答下列问题：

（1）制作多媒体作品之前，小李先进行了应用需求分析，应用需求分析包括________。（多选，填字母：A.设施需求 / B.社会需求 / C.用户情况 / D.发布方式 /

A．作品效益）

（2）已知动画文档大小为680×550，如上图所示，舞台右下角“退出”按钮的坐标可能是____。
A．(34,55)   B．(46,460) C．(590,460) D．(580,50)
（3）测试影片时，单击上图中的“中国节水网”按钮，实现在浏览器中访问网站“中国节水网”（http://www.jieshui.org.cn）的主页，则该按钮上添加的动作脚本为______________。
（4）“流水”元件的编辑界面如下图所示，则该元件的类型是___________________。

（5）如上图“流水”元件编辑界面，在不影响其他动画效果的情况下，为使“流水”元件中水的流动速度降为原来的一半，应做的调整是__________________________。

   下列关于flash动画制作软件的描述，错误的是（ ）

A．flash制作动画有逐帧动画和中间帧自动生成方法

B．用导入的图像制作形状变形动画要对图像进行分离

C．测试动画时测试影片的快捷方式是（ALt）+（Enter）

D．源文件格式是“.fla”，发布到网上可导出“.swf”

下列关于动画和视频的叙述，不正确的是（ ）

A．视频可以再现真实的场景

B．动画可以动态模拟现实环境

C．视频制作方法相对简单

D．Flash动画文件格式avi

Flash源文件和影片文件的扩展名分别为（ ）。

A．*.fla、*.flv	B．*.fla、*.swf
C．*.flv、*.swf	D．*.doc、*.gif

黄同学在学完多媒体PhotoShop和Flash两款软件后想制作实际的作品，他决定用PhotoShop制作一幅以“保护野生动物”为主题的宣传海报，用Flash软件制作一个“安全文明驾驶”的多媒体作品。
首先，宣传海报的最终效果如图所示，编辑界面如图所示：


请回答下列问题：
（1）观察图中的图层窗口，图像总共有 （填字母：A、4个；B、6个；C、无法确定）图层。
（2）黄同学想使用画笔工具在“图标”图层的白色区域制作一个保护野生动物的标志，效果如图所示，结合图层窗口，她 （填：能/不能）完成标志的制作。
然后，Flash作品的“Main”场景的制作脚本如下表所示，制作界面如图所示。

模块名称：“Main”场景
呈现方式： 1．人位于舞台上方偏右位置，车位于舞台上方偏下位子，马路位于舞台下方中央位置。 2.按下按钮，人从舞台右方渐渐移动到舞台左方；车一开始不动，后来从舞台下方渐渐移动到舞台中间。 3.“开始”按钮在舞台中央，单击按钮动画开始播放。	呈现顺序说明： 1.动画一开始静止，直到按下“开始”按钮，才播放。 2.当动画播放完最后一帧，跳转到该场景的第1帧播放。

请回答下列问题：
（3）根据制作脚本，当前的“场景1”场景应更名为“Main”场景，则汪洋可以选择 （填字母：

A．编辑；

B．修改；

C．窗口；）菜单完成场景的重命名操作。

（4）结合图1中的图层面板和制作脚本，车开动的时间长度为 秒。
（5）由制作脚本可知，“开始”按钮上添加的动作命令为 。