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高中数学
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设命题
：函数
在
上递增；命题
：函数
的定义域为R．若
或
为真，
且
为假，求
的取值范围．
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2011-12-28 11:40:44
答案(点此获取答案解析）
同类题1
已知
，命题
关于
的方程
有两个不同的实数根且均小于零；命题
1，
），
.
（1）当
时，判断命题
的真假，并简要说明理由；
（2）若命题
是假命题，求实数
的取值范围.
同类题2
命题
不等式
的解集是
．命题
：函数
在定义域内是增函数，若
为假命题，
为真命题，求
的取值范围．
同类题3
已知命题p：曲线C：（m+2）x
2
+my
2
=1表示双曲线，命题q：方程y
2
=（m
2
﹣1）x表示的曲线是焦点在x轴的负半轴上的抛物线，若p∨q为真命题，p∧q为假命题，求实数m的取值范围．
同类题4
：
，
；
：关于
的方程
有实数根；若
为真，
为假，求实数
的取值范围．
同类题5
若命题“x∈3,6或x∈{x|x>5或x≤-1}”是假命题,则x的取值范围是______.
相关知识点
集合与常用逻辑用语
常用逻辑用语
简单的逻辑联结词
或且非的综合应用
根据或且非的真假求参数
：函数
在
上递增；命题
：函数
的定义域为R．若
的取值范围．
，命题
关于
的方程
有两个不同的实数根且均小于零；命题
1，
），
.
时，判断命题
的真假，并简要说明理由；
是假命题，求实数
的取值范围.
不等式
的解集是
．命题
：函数
在定义域内是增函数，若
为假命题，
为真命题，求
的取值范围．
： 
，
；
：关于
的方程
有实数根；若
为真，
为假，求实数
的取值范围．