模拟一个简单计算器，输入两个数和一个运算符（加、减、乘、除），进行算术运算，并输出运算结果。程序界面如图所示，在文本框Text1输入第一个数a，在文本框Text_刷题宝

题干

模拟一个简单计算器，输入两个数和一个运算符（加、减、乘、除），进行算术运算，并输出运算结果。程序界面如图所示，在文本框Text1输入第一个数a，在文本框Text2输入第二个数b，在文本框Text3输入运算符ch，在文本框Text4中输出结果。

当输入的运算符不是加、减、乘、除四种运算符时，则输出“运算符不正确”；当进行除法运算时，如果除数为0，提示输出“除数不能为零”。
（1）若想要在程序启动时清空文本框Text4中显示的内容，需要在Form_Load()中添加________（单选，选填字母：

A．Text4.Caption=""

B．Text4.Text=""

C．Text4.Clear）语句。

（2）相应的Visual Basic程序如下，在①、②、③划线处，填入合适的语句或表达式，把程序补充完整。
Private Sub Command1_Click（）
Dim a As Single, b As Single, ch As String
a = Val(Text1.Text)
b = Val(Text2.Text)

①______

If ch = "+" Then
Text4.Text = Str(a + b)
ElseIf ch = "*" Then
Text4.Text = Str(a * b)
ElseIf ch = "-" Then
Text4.Text = Str(a - b)
ElseIf ch = "/" Then
If ②__________Then Text4.Text = Str(a / b) Else Text4.Text = "除数不能为零"
Else

③____

End If
End Sub

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2019-06-03 11:04:27

答案(点此获取答案解析）

同类题1

小张编写了一个查询汉字区位码的程序，程序具体功能：在文本框Text1中输入一个汉字的内码（处理码），单击“查询”按钮Command1后，在Text2中输出汉字的区码和位码。例如：汉字“啊”的内码和区位码的关系如下：

“啊”的区位码	区码	位码
十进制	16	01
十六进制	10	01

区位码分别转成十六进制后，将区码和位码分别加上十六进制数A0即得到内码。

“啊”的内码的十六进制形式即为B0A1H
程序运行界面如图所示：

Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, q As Integer, w As Integer, s As String, s1 As String, c As String
s = Text1.Text
For i = 1 To 4    '如果输入的处理码包含小写字母，则转成大写字母
c = Mid(s, i, 1)
If  ①_____ Then
s = Mid(s, 1, i - 1) + Chr(Asc(c) - 32) + Mid(s, i + 1, Len(s) - i)
End If
Next i
For i = 1 To 4   '两个字节分别减去 A0H
c = Mid(s, i, 1)
If i Mod 2 = 1 Then
s1 = s1 & CStr((Asc(c) - Asc("A")))    'CStr( )：将括号内表达式的值转换为字符串型
Else
②_____
End If
Next i
For i = 1 To 2    '将十六进制转换成十进制
q = q * 16 + Val(Mid(s1, i, 1))
③_____
Next i
Text2.Text = "区号：" + Str(q) + "   位号：" + Str(w)
End Sub
（1）请在划线处填入合适的代码。
（2）如果输入的内码为 D1A7，则 Text2 中输出的内容是：_______________

同类题2

学校对高一年级500位同学进行月零花钱的调查，要进行如下统计：
（1）统计月平均零花钱金额
（2）统计月零花钱超过300元同学的数量。
以下流程图是该算法的描述请补充流程图，并写出相应的程序。
变量说明：数组money存放500位同学的月零花钱金额；number存放月零花钱金额超过300元同学的数量。
（1）；（2）；（3）。

同类题3

食堂排队买菜。食堂排队买菜时，每个同学都有一个窗口买菜时间，如果某同学的等待时间超过他在窗口买菜时间的3倍，他就会不愉快，反之是愉快的。等待时间是指排在该同学之前的所有人的买菜时间之和。己知每个同学在窗口的买菜时间，请确定如何排队才能使愉快的人数最多，并输出最多的人数。例如：10个同学的买菜时间如下表所示，则最多有8个人是愉快的。

学生编号	l	2	3	4	5	6	7	8	9	l0
买菜时间	3	2	5	5	6	7	1	8	1	3
最终是否参与排队	是	是	是	是	否	是	是	否	是	是

Const n=10
Dim a(1 To n) As Integer
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer,a As Integer,ans As Integer,t As Integer
，读取每个学生的买菜时间，依次存储在数组a中，代码略
For i =1 To n－1
k = i
For j = n To i+1 Step－1
If Then k = j
Next j
If a(i)<>a(k) Then t = a(i):a(i)=a(k):a(k)=t
Next i
s=0:ans=0
For i = 1 To n
If s<ans Then s=s+a(i):ans=ans+1
Next i
Label1.Caption="共有"+Str(ans)+ "个人是愉快的，且参与排队买菜。"
(1)代码“Private Sub Commandl_Click()”中的Command1是_________(单选，填字母：

C．事件处理过程名)

(2)请在划线处填入合适代码。___________________________
(3)程序代码中，加框处代码有错，请改正。___________________________
(4)若10个同学的买菜时间都相同，则有_________个人是愉快的，且参与排队。

同类题4

获取字符串中指定范围内的元素，可以通过字符编号来实现，字符编号有正向编号和反向编号。如字符串"ABCDEF"，字符A的正向编号为1、反向编号为-6，如下表：

"2：4"表示获取正编号"2"到"4”的字符串，即"BCD"，-5：-3、2：3、-5：4这三种编号范围也表示的是字符串"BCD"。

小王根据上述算法设计如下程序，在文本框Textl输入字符串，在文本框Text2和Text3中输入字符编号，单击"获取"按钮，在标签Labell中显示指定范围的字符串。当Text2中的编号位置在Text3中的编号位置之前，则输出正向字符串，反之输出逆向字符串。程序运行界面如图所示。

(1)用户单击命令按钮Command1时调用的事件处理过程为__________。(单选，填字母：

A．Command1/
B．Caption/	C．Click/	D．Commandl_Click)。

(2)实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim s As String， ans As String
Dim a As Integer，b As Integer， n As Integer
s=Textl.Text：n= Len(s)： ans=""
a=Val(Text2.Text)： b = Val(Text3.Text)
If Abs(a)>n Or Abs(b)>nOra *b=0 Then
ans="输入范围有误"

Else

If a<0 Thena=a+n+ =1
Ifb<OThenb= ①_______
Ifa<=b Then
ans= ②_______

Else

Fori=a To b Step-1
ans=ans+Mid(s，i，1)
Next i

End If

End If

Label1.Caption=ans
End Sub
(3)若文本框Textl中输入的内容为"123456789"，文本框Text2和Text3中输入的内容分别为-3和5，单击"获取”按钮，标签框Labell中显示的内容是____________。

同类题5

有如下Visual Basic 程序段：
s = 0
For i =___1___To 5
s =" s" + 3
Next i
该程序段运行后，变量s的值是（）。

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