张军需要处理班级评优活动所产生的数据，并用Excel软件进行处理和分析，如图所示。请回答以下问题：

（1）为统计各班级的总分，在E3单元格中输入的公式应为 。
（2）利用自动填充功能完成其余班级总分的计算，有如下操作：
① 将鼠标指针移至E3单元格右下角填充柄处
② 按住鼠标左键向下拖曳至E5单元格
③ 选择E3单元格。
正确的顺序是： (填序号)。
（2）若要计算平均分，应选择插入函数对话框（如图）中 函数。

（3）要将图中的数据转化为图表，应先选定表格 之间的区域；然后单击常用工具栏中的工具按钮

（4）若将该文件发给老师，在电子邮件中应以   形式发送。
（5）老师用“回复”功能给张军回复邮件时，是否需要在“收件人”栏中手工输入张军的电子邮件地址？   (填：是 / 否)

下图是某校高二学生信息技术课选修模块

(1)上图中单元格D10表示所有班级选择“模块三”的人数之和，单元格G5表示高二(2)班参与模块选修的人数，若C4的值发生变化，则值发生变化的单元格有哪些？
(2)由图中单元格F10所表示的是选修模块五的人数之和，请写出单元格F10的值的公式？
(3)表格数据的图形化表达类型有柱形图、饼图、折线图等，下图中能清楚的表示各个选修模块人数比例的图形的序号是多少？并写出图表类型。

要制作如图所示的图表，应选择图中所示表格中的数据区域是（   ）
 

A．A2:D5

B．A2:E6

C．B2:D5

D．B2:E6

在使用图表呈现分析结果时，若要描述全校男女同学的比例关系，最好使用(    )。

A．饼形图

B．条形图

C．折线图

D．柱形图

Excel软件中的公式自动填充，如下图一、图二，D8单元格的值分别是（ ）

A．1.4    1.2

B．1.2   1.4

C．1.2   3.6

D．3.6   1.2