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小王使用Photoshop和Flash软件制作某多媒体文件。请回答下列问题:
 
(1)如图a所示,小王先用Photoshop处理图片,当前状态下下列说法,正确的有_______。(多选,填字母:A.不能用“文字工具”修改“亡羊补牢”字样的字体/B.先用“套索工具”选中背景图层的白色背景,然后用Delete键删除,最后将背景变为透明/C.先用“矩形选框工具”选中“亡羊补牢”图层,单击delete键可以进行“内容识别”操作/
A.“亡羊补牢”图层可见的图层样式是“投影”/B.将当前状态下的图像保存为BMP格式,则其大小约为302KB)
 
(2)制作的Flash动画部分界面如图b所示,“文字”图层第1帧到第20帧实现的是“文字”实例“亡羊补牢”的淡入效果,该动画属于___________(选填字母:A.逐帧动画/B.动画补间/C.形状补间)动画。
(3)“文字”图层的30帧到50帧实现的是“亡羊补牢”逐渐过渡到“为时不晚”的动画效果,已知30帧关键帧内容是由20帧复制过来的,则在30帧需要进行的操作是________________。
(4)“声音”图层添加的声音属性如图b所示。当同步方式变为“事件”后,声音播放长度将____(选填字母:A.变长/B.变短/C.不变)。
 
(5)测试影片时,单击“退出”按钮后将关闭动画窗口,则该按钮上的动作脚本是__________。
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-20 12:47:02

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同类题2

使用Flash软件创作“秋韵”多媒体作品,如下图所示。请回答下列问题:

(1)如上图所示,要获得透明背景的枫叶图像,下列操作可行的是_______________。(多选,填字母:A.选中“背景”图层并删除,然后将该文件存储为GIF格式/B.选中“背景”图层,设置不透明度为0%,然后将该文件存储为TIF格式/C.隐藏“背景”图层,然后将该文件存储为PNG格式/
A.选中“背景”图层,用“橡皮擦工具”擦除所有图像,然后将该文件存储为JPEG格式)
(2)如下图所示,“枫叶”图层中的动画,其关键帧中的对象是由库中“枫叶”元件生成的实例,则该动画的补间类型是_______________(单选,填字母:A.形状补间/B.动画补间/C.逐帧动画)。

(3)“音乐”图层中声音的同步属性由“事件”改为“数据流”,则该声音播放时长会_______________(单选,填字母:A.变短/B.不变/C.变长)。
(4)图中“蝴蝶”图层创建了蝴蝶飞舞的动画,从左至右,各关键帧中“蝴蝶”实例的坐标(X,Y)依次为(20,100)、(200,400)、(400,300)。若要使蝴蝶仅沿着舞台(20,100)、(400,300)两个坐标构成的直线路径飞舞,则可对第15帧进行的操作是______________________________
(5)测试影片时,单击“重播”按钮,影片跳转到当前场景的第1帧并继续播放,则“重播”按钮的动作脚本为_______________

同类题5

黄同学在学完多媒体PhotoShop和Flash两款软件后想制作实际的作品,他决定用PhotoShop制作一幅以“保护野生动物”为主题的宣传海报,用Flash软件制作一个“安全文明驾驶”的多媒体作品。
首先,宣传海报的最终效果如图所示,编辑界面如图所示:


请回答下列问题:
(1)观察图中的图层窗口,图像总共有 (填字母:A、4个;B、6个;C、无法确定)图层。
(2)黄同学想使用画笔工具在“图标”图层的白色区域制作一个保护野生动物的标志,效果如图所示,结合图层窗口,她 (填:能/不能)完成标志的制作。
然后,Flash作品的“Main”场景的制作脚本如下表所示,制作界面如图所示。
模块名称:“Main”场景
呈现方式:
1.人位于舞台上方偏右位置,车位于舞台上方偏下位子,马路位于舞台下方中央位置。
2.按下按钮,人从舞台右方渐渐移动到舞台左方;车一开始不动,后来从舞台下方渐渐移动到舞台中间。
3.“开始”按钮在舞台中央,单击按钮动画开始播放。
呈现顺序说明:
1.动画一开始静止,直到按下“开始”按钮,才播放。
2.当动画播放完最后一帧,跳转到该场景的第1帧播放。

请回答下列问题:
(3)根据制作脚本,当前的“场景1”场景应更名为“Main”场景,则汪洋可以选择 (填字母:
A.编辑;B.修改;C.窗口;)菜单完成场景的重命名操作。
(4)结合图1中的图层面板和制作脚本,车开动的时间长度为 秒。
(5)由制作脚本可知,“开始”按钮上添加的动作命令为