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高中数学
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为激发学生学习的兴趣,老师上课时在黑板上写出三个集合:
;然后叫甲、乙、丙三位同学到讲台上,并将“
”中的数告诉了他们,要求他们各用一句话来描述,以便同学们能确定该数,以下是甲、乙、丙三位同学的描述:
甲:此数为小于6的正整数;乙:A是B成立的充分不必要条件;
丙:A是C成立的必要不充分条件
若老师评说这三位同学都说得对,则“
”中的数为
。
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0.99难度 填空题 更新时间:2018-10-06 08:11:35
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知集合
,
.若
,则实数
的取值范围是( ).
A.
B.
C.
D.
同类题2
已知集合
,若
,则实数
的值是__________.
同类题3
设集合
,
,
.
(Ⅰ)若
,求实数
的取值范围;
(Ⅱ)若
且
,求实数
的取值范围.
同类题4
已知全集
,集合
,
.
(1)求
;
(2)若
,求实数
的取值范围.
同类题5
记函数
f
(
x
)
的定义域为
A
,
g
(
x
)=
lg
(
x
﹣
a
﹣1)(2
a
﹣
x
)(
a
<1)的定义域为
B
.
(1)求集合
A
;
(2)若
,求实数a的取值范围.
相关知识点
集合与常用逻辑用语
集合
集合间的基本关系
包含关系
根据集合的包含关系求参数
根据充分不必要条件求参数