圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如下图所示的实验装置，请仔细观察甲、乙两图：

（1）实验中通过观察两个U形管中_________________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与__________的关系。
（3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的______越大，电阻产生的热量越多。

下列各图都是课本上的实验示意图，关于各实验的解释不正确的是( )

A．甲图所示的实验中，甲乙两个电阻丝串联的目的是为了控制通过它们的电流相同

B．乙图所示的实验可以说明：物体的动能大小与高度有关。在其它条件相同时，高度越高，物体的动能越大

C．丙图所示实验中，如果弹簧秤沿斜面拉动物体匀速直线运动，弹簧秤的示数不等于物体受到的摩擦力

D．丁图所示实验可以说明，做功可以改变物体的内能，绳子对金属管做功，金属管的内能增大

图为“探究电热和哪些因素有关”的实验装置图。两个相同的烧瓶中密封初温相同、质量相等的煤油，通电一段时间后，左侧玻璃管中液面比右侧高。下列说法正确的是（   ）

A．通过玻璃管中液面的高度判断电流通过导体产生热量的多少，这种方法是控制变量法

B．使用煤油是因为煤油的比热大，现象更加明显

C．该实验可以得出，通电时间和电流相同时，电流通过导体产生的热量与电阻成正比

D．左侧电阻丝的阻值比右侧大

如图为教材中的几个实验演示图，试完成并回答下列问题。

（1）如图甲所示，将两个铅柱底面削平，然后紧紧压在一起，就可以在下面吊一个重物，这说明________。   
（2）利用如图乙所示装置进行“探究光的反射定律”实验时，小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他接着应该进行的操作是________。   
（3）在探究影响电流热效应的因素实验中，某同学改进装置并设计如图丙所示电路，将烧瓶中的煤油倒完并在烧瓶外装上两个相同的小气球，该同学这样改进的好处是________。

如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置中的部分电路（所连接 5Ω 电阻均可上下活动）。两个相同的透明容器中密封着等量的空气,甲、乙两 U形管中所有液面初始状态是等高相平,通电一段时间后液面的高度如图所示。

（1）本实验利用 U 形管中液面的高度差的大小反映放出热量的多少,这是利用了科学方法中的_____________。
（2）根据题干中的实验结果，本实验能得到的结论是：____________________________。
（3）为了研究电流产生的热量跟电阻的关系。在不增加实验器材和不改变电路接线的前提下，断开开关，U 型管中的液面降回到原来液面后，你需要进行的实验操作是____________________。