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初中科学
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小明在台灯下做作业时,发现书本在不同位置被照亮的程度不同。他猜想:书本的照亮程度可能与灯泡的功率有关。
(1)小明探究书本的照亮程度与灯泡功率有关的猜想时,要改变
,控制其它因素保持
,观察
。
(2)小明取下灯罩后,发现在同一位置的书本变暗了,由此可得出结论
。
(3)一天晚上,小明在书房做作业时,发现家里的粉碎机开动的瞬间书房的灯变暗了,这是因为此时灯泡的实际电压
额定电压。
(4)请你帮助小明补充一个猜想:书本的照亮程度可能还与
有关,并说出你是怎样去验证的:
。
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0.99难度 None 更新时间:2016-12-23 10:16:30
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同类题1
在探究灯泡的亮暗程度由什么因素决定时,小军取来额定电流均小于0.6 A、额定电压是2.5 V的灯L
1
和额定电压是3.8 V的灯L
2
,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图电路实验。
(1)根据实物连接画出电路图。
(_______)
(2)移动滑片P,使L
1
发光,记录数据,计算结果见表一(+越多表示越亮,下同)。用L
2
替换L
1
重复实验时,需改变一根导线:________的连接位置(填字母),结果见表二。
(3)结合表一、表二数据可得出结论:__________。
同类题2
清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术——LED灯的普及工作。LED灯的能耗小,造价低廉,使用寿命长。虞昊自制的LED台灯,用电压为6伏的电源供电,正常工作电流为200毫安。那么,此LED台灯正常工作时的功率为()
A.1.2瓦
B.12瓦
C.120瓦
D.1200瓦
同类题3
电现象中有三个同学们非常熟悉的实验:
a、探究电流与电压的关系;
b、伏安法测电阻;
c、伏安法测电功率;
这三个实验均要用到滑动变阻器,并多次测量电压和电流值,但测量数据的处理方式和滑动变阻器的主要作用并不相同。下列说法正确的是( )
A.a实验是为了多次测量求平均值来减小误差,滑动变阻器的作用主要是保护电路
B.b实验是为了多次测量寻找普遍规律,滑动变阻器的作用主要是改变电阻两端的电压
C.c实验是为了比较实际功率与额定功率,滑动变阻器的作用主要是改变灯泡两端的电压
D.三个实验都是为了多次测量求平均值来减小误差,滑动变阻器是为了控制电压一定
同类题4
某同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中,所用电源电压为6伏,小灯泡L的额定电压为2.5伏,他按图甲所示的电路进行实验。实验时,他调节滑动变阻器滑片的位置,观察小灯泡发光的情况,并记录电表的示数(如下表所示)请回答下列问题:
实验次数
V表示数/V
A表示数/A
1
2.0
0.17
2
2.5
0.20
3
3.0
0.22
(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整。
________
在连接电路时,有“10Ω 1A ”、“20Ω 1A” 和“25Ω 0.15A” 三个滑动变阻器可供选择,则应该选择
___
的变阻器连入电路,才能保证实验顺利进行。
(2)分析表中实验数据,可知小灯泡L的额定攻率为
______
瓦。小科同学分析表中实验数据后,发现还能求得小灯泡的电阻,于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值。你认为小施同学的做法对吗?请说明理由。
____
同类题5
研究电功率与电压、电流的关系时,某同学根据右图所示电路图,连接电路进行实验。下列关于该实验的说法,
不合理
的是( )
A.该电路能研究电功率与电压的关系
B.该实验选择的两个小灯泡规格应该不同
C.小灯泡消耗的电功率可通过灯泡的亮度来比较
D.该实验能得出电流相同时,电功率与电压成正比
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
电功和电功率
小灯泡的电功率跟哪些因素有关