小华做测量灯泡电功率的实验，所用小灯泡额定电压为 2． 5V 。
（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。
 
（2）当电压表的读数为 V 时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为  A ，小灯泡的额定功率为   W 。
（3）实验时闭合开关，两表均有示数，然后将灯泡从灯座中取走，电流表  （填“有”或“没有”）示数．电压表    （填“有”或“没有”）示数。

小徐开灯时发现灯发的光较昨天暗了，他猜想是电路的负荷增大造成的，依据是许多家庭开了空调等，总电流变大，输电线上又有电阻，导致灯两端的电压降低，而灯丝电阻不变，灯的功率变小，因此灯变暗了。请你帮他设计一个验证此结论的实验方案。
(1)写出实验步骤。
(2)猜想的结果有正确和不正确的情况，请写出判断的依据。

小金在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为4.5伏，小灯泡额定电压为2.5伏。（1）按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、 电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是_______________________________________；

（2）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向__________（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；
（3）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_________瓦。该图像不是直线，主要原因是____________________。

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小科所选用的小灯泡上标有“3.8V”字样。

小科连接了如图甲所示的实验电路中。
（1）小科连好电路闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作   。

A．更换开关

B．更换小灯泡

C．检查电路是否断路

D．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

（2）小科同学正确连接电路后进行实验，读取电表数据并完成实验报告如表所示。当他断开开关整理器材时，才发现电表如图乙所示。小科同学应重新实验，实验前他应该进行的实验操作是   。小科纠正了这唯一的错误操作后，重新实验并正确操作后，他测得小灯泡的额定功率将    （填“大于”、“小于”或“等于”） 1.06W。

（3）小明发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V。于是他做了3次实验，每次实验都认为电压表示数最接近3.8V。相关实验记录及数据处理见下表：

实验 序号	电流表示数/A	测得灯泡的额定功率/W	测得灯泡额定功率的平均值/W
1	0.30	1.140	P额=(1.140+1.102+1.178)/3=1.140
2	0.29	1.102
3	0.31	1.178

你认为小柯这样处理数据的方法是否合理？    。
（4）小张同学利用图甲进行探究电流与电压的关系，同组的小科同学认为不可行，小科认为不可行的原因是：     。