小华同学利用图甲所示装置对 100g 冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知： 
 
（1）冰属于________ （选填 “ 晶体 ” 或 “ 非晶体 ” ）． 
（2）在 BC 阶段物质处于________ 状态（选填 “ 固体 ” 、 “ 液体 ” 或 “ 固液共存 ” ）． 
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则 BC 阶段物质共吸收了________ J 的热量（ c 冰 =2.1×10 3 J/ （ kg•℃ ）， c 水 =4.2×10 3 J/ （ kg•℃ ）． 
（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣时间图象，老师认为他的 CD 段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是________ ．

为了比较水和食用油的比热容大小，小敏用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如下表。

物质	质量/克	初始温度/℃	加热时间/分	最后温度/℃
水	100	16	5	41
食用油	100	16	5	64

 
（1）实验数据表明，食用油的比热容____________（选填“大于”、“等于”或“小于”）水的比热，如果要使水和食用油升高相同的温度，_____________（选填“水”或“食用油”）吸收的热量多。
（2）如果只从冷却效果考虑，要让一块100℃的金属降温，用相同质量的、温度都是10℃的水好，还是食用油好，_____理由是_________________。

1个标准大气压的数值为____________帕,合_________毫米水银柱；水的比热=___________，它的物理意义是____________________________。

下列关于一些热学知识的说法中，正确的是（）

A．春天，柳絮满天飞舞，这是分子无规则运动的结果

B．夏天，在房间里洒些水就凉快了，这是利用了水蒸气液化放热的知识

C．秋天，晨雾在太阳出山后慢慢消失，这是水汽化的结果

D．冬天，用热水循环供暖，这是利用了水具有较低凝固点的知识

探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图。下列说法正确的是(    )

A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强

B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同

D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强