小欢利用光具座探究凸透镜成像规律。当蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时，光屏的中心恰好呈现清晰的像。回答问题：

（1）此实验中，凸透镜的焦距为_____cm；为了能从不同方向看到光屏上的像，光屏应选用较_____（选填“光滑”或“粗糙”）的白板。
（2）若此时，小欢的手指尖不小心触碰到了凸透镜，在光屏上将看到_____（选填字母）。

A．指尖的像

B．指尖的影子

C．烛焰完整的像

D．烛焰不完整的像

（3）小欢把蜡烛移动到A处，并通过移动光屏再次得到清晰的像，此时光屏上所成像的性质是_____。小欢又将A处的蜡烛与光屏的位置互换，发现光屏上仍成清晰的像，只是像的大小发生了变化。写出光屏上仍成清晰的像的原因。_____。

某同学在做“研究凸透镜成像”的实验时：
（1）先把凸透镜正对着太阳，移动透镜，在地上得到一个亮点，并用刻度尺测出亮点到凸透镜的距离，这样做是为了测量_____。
（2）实验时，应把凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上，调整三者的_____，使蜡烛的像成在光屏的中央。
（3）调整好凸透镜，使物距大于凸透镜两倍焦距后，应沿光具座移动光屏，在移动过程中，眼睛要观察_____（选填“凸透镜”、“蜡烛”或光屏）。
（4）保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d、e各点（以上各点均不在一倍或两倍焦距上），如图所示，并立刻调整光屏的位置，则

①把烛焰放在_____点，当屏上出现清晰的像时，光屏距凸透镜最远。
②把烛焰放在_____点，当屏上出现清晰的像时，光屏距凸透镜最近。
（5）物体从a点向d点移动过程中，像的大小变化为：_____。
A．一直变大   

A．一直变小    C．先变大后变小    D．先变小后变大

（6）如下图，光屏上所呈现出的像为_____。

A．F    B     C．  D．都有可能

在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm，用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，实验装置如图所示。

（1）光具座调整好后，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，为了找到清晰的像，应将光屏在光具座上移到____cm的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像。
（2）蜡烛由于燃烧变短了，则发现蜡烛火焰的像往______移了。小明做完实验后，想进一步研究透镜成像的情况．他又在透明的玻璃板上用黑色笔画了个表盘及指针的位置，然后把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图2所示．移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像应是图3中的_____。

小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验。

（1）由1、2次实验可得出的结论是：同种材料制成的凸透镜，透镜的凸起程度越大，折光能力越___。
（2）小雷回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙)，受此启发，他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验，结论是：______________。
（3）探究完成后，小雷和其他同学用焦距为8.0cm的凸透镜和蜡烛进行成像实验。从各组汇报数据中发现，当物距均为16.0cm时，有两个小组所测像距分别为19.0cm、13.0cm，与理论像距16.0cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：___。

小江做了如下光学实验:

(1)在探究光的反射定律时,小江发现用前后可折的纸板(如图甲)不仅能呈现光路,还能探究反射光线、入射光线和法线是否_____
(2)探究平面镜成像规律时
①他用较______(选填“薄”或“厚”)的玻璃板代香平面镜进行探究;
②他在找准右侧像的位置后,画出了B、C三点做标记(如图乙),在测量物距和像距时,他应分别测出_______两点到平面镜的距离作为物距和像距,并加以比较,经多次试验得出像和物到平面镜的距离关系的结论。
③判断所成的像是虚像的实验方法是:_____
(3)探究凸透镜成像规律
①在利用如图丙所示的光具座探究凸透镜成像规律时,光屏上呈现了一个清晰的像,此像一定是倒立、_____的实像。
②某小组实验时对图丙中的装置进行了改进,将蜡烛换成“F”形的LED灯,光屏贴上方格纸,如图丁所示,请写出改进后其中一个优点_____