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初中科学
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如图甲所示是某同学研究“平面镜成像特点”的实验装置:
(1)下面是小明计划的探究步骤,但写的是有些凌乱,请将小明的探究步骤按正确的顺序进行排序____________________。
A.取另一支完全相同的但未点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后移动,直到这支没有点燃的蜡烛看起来也被点燃了为止,在纸上记下该蜡烛的位置
B.移动点燃的蜡烛A到另一位置,重复上述实验,在纸上记录下蜡烛位置及像的位置分别为
B
和
,
C
和
C.将白纸平铺在水平桌面上,玻璃板垂直架在纸上,在玻璃板一侧立一支点燃的蜡烛A,在纸上记下玻璃板的蜡烛A的位置
D.移去没有点燃的蜡烛,在该位置放上一张白纸屏,不透过玻璃板,直接观察白纸屏上有无像
E.在白纸上画出连接
A
和
,
B
和
,
C
和
的线段,量出直线与玻璃板的夹角,用刻度尺分别测量出
A
和
、
B
和
,
C
和
的线段,量出直线与玻璃板的夹角,用刻度尺分别测量出
A
和
,
B
和
,
C
和
之间的距离。
(2)步骤D的实验目的是_________________________________。
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0.99难度 None 更新时间:2019-11-29 08:42:35
答案(点此获取答案解析)
同类题1
探究“凸透镜成像特点”实验。
(1)让烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度。根据物距与像距大小关系,推断这个凸透镜的焦距可能是_____(填序号)
A.5 cm B.10 cm C.15 cm D.20 cm
(2)眼睛可能观察到烛焰经凸透镜所成虚像是如下图所示四幅图中的_____;
A.
B.
C.
D.
(3)某同学用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如下图甲所示。又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏,将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。当发光物体在a点时,如图乙所示,在光屏上成的像如图丙所示。用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点_____。如下图乙所示,发光物体在a点时,物与像之间的距离为
;当发光物体在b点时,物与像之间的距离为
,则
_____
。(选填“
”“
”“
”)
同类题2
在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有______作用,该凸透镜的焦距是______厘米。
(2)调整后,把蜡烛固定在15厘米刻度线位置时(如图乙),光屏应在________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,会在光屏上得到一个清晰的倒立、________的实像;如果将蜡烛在图乙的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向________(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
同类题3
在研究凸透镜及其成像规律的实验中:
(1)小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图示位置放置时,光屏上恰能呈现烛焰倒立、________ 的清晰实像,此时光在光屏上发生________ 反射;当给凸透镜戴上近视眼镜后,为使光屏上再次呈清晰像,应将光屏向________ (选填“左”或“右”)移动
(2)小华测焦距f时,将凸透镜正对太阳,在透镜下方的白纸上呈现一光斑时,测得光斑到透镜的距离为l,将白纸再远离透镜一段距离,发现白纸上又出现了相同大小的光斑,则l________ f(选填“大于”、“等于”或“小于”);小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处,在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中,纸上的光斑大小将________ .
同类题4
某人设计了一个双凸透镜成像的实验,如下图所示。在C处点燃蜡烛,AB距离一定,在A处立一张白纸板,当C处蜡烛在适当位置上时,便成像在白纸板上,如果B处换为倍数较大或较小的双凸透镜,则纸上的成像就不清晰。请回答下列问题:
(1)B处凸透镜代表眼球的什么结构?
。A处白纸板代表眼球的
,C处蜡烛代表
。
(2)换成较高倍透镜时,则成像在白纸板的
方,要使A处成像清晰,BC距离要
,表示眼视
物体;换上低倍透镜时,则成像在白纸板的
方,要使A处成像清晰,BC距离要
,表示眼视
物体。
(3)由此可知,看远近不同的物体是依靠
调节
的曲度来实现的。
(4)视网膜上所成的像是
像。
同类题5
如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图,下列说法正确的是()
A.该实验最好的明亮的环境中进行
B.蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大
C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会呈现在光屏上
D.玻璃板就较厚且涂有水银反光面的镜子
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
透镜和视觉
探究凸透镜成像的特点