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如图甲所示是某同学研究“平面镜成像特点”的实验装置:

(1)下面是小明计划的探究步骤,但写的是有些凌乱,请将小明的探究步骤按正确的顺序进行排序____________________。
A.取另一支完全相同的但未点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后移动,直到这支没有点燃的蜡烛看起来也被点燃了为止,在纸上记下该蜡烛的位置
B.移动点燃的蜡烛A到另一位置,重复上述实验,在纸上记录下蜡烛位置及像的位置分别为B和,C和
C.将白纸平铺在水平桌面上,玻璃板垂直架在纸上,在玻璃板一侧立一支点燃的蜡烛A,在纸上记下玻璃板的蜡烛A的位置
D.移去没有点燃的蜡烛,在该位置放上一张白纸屏,不透过玻璃板,直接观察白纸屏上有无像
E.在白纸上画出连接A和,B和,C和的线段,量出直线与玻璃板的夹角,用刻度尺分别测量出A和、B和,C和的线段,量出直线与玻璃板的夹角,用刻度尺分别测量出A和,B和,C和之间的距离。
(2)步骤D的实验目的是_________________________________。
上一题 下一题 0.99难度 None 更新时间:2019-11-29 08:42:35

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智能手机进入平常百姓家,很多人对它爱不释手。瑞瑞同学学习了物理知识后,对手机的一些功能进行了科学探究。

(一)拍照功能
(提出问题)如图1所示,同一位置,拍同一地点,为什么会变大呢?
(猜想与假设)手机的镜头可能是一个焦距可以改变的凸透镜。
(设计实验)瑞瑞同学设计制作了一个焦距向以改变的凸透镜。
(设计实验)瑞瑞同学设计制作了一个水透镜,究实验装置如图2所示.
(进行实验与收集证据)
(1)保证蜡烛和水透镜的位置不动,利用注射器注入或吸出水的多少,改变水透镜的厚薄,从而改变水透镜焦距;
(2)测出水透镜焦距的大小,并移动光屏,得到清晰的像后,将观察到的现象与数据记录在下表:
凸透镜
焦距f=14cm
焦距f=16cm
实验序号
1
2
3
4
5
6
物距u/cm
30
40
60
30
40
60
像距v/cm
26
22
18
34
27
22
像的正倒
倒立
倒立
倒立
倒立
倒立
倒立
像的大小
缩小
缩小
缩小
 
缩小
缩小
实像的大小
由大变小
由大变小
 
(分析与论证)
通过对实验序号2与5、3与6的数据分析,得出初步结论:在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距______,像距物与距的比值越大,所成实像的大小______(选填“越大”、“越小”或“不变”)
(评估)
(1)请你补充实验序号4中漏填的实验记录:______;
(2)在成实像的情况下,焦距不同的凸透镜,成像的共同特点都是______(选填“倒立”或“缩小”或“不变”)。