下图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

（1）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是_________。
（2）实验时，小芳同学应在_____（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。
（3）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是______________________________。
（4）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：_________。

一点光源S经平面镜M成像于S′，人眼位于P点可以观察到S′，现在S，M间放一不太大的遮光板N，如图所示，则（   ）

A．S不能在M中成像S′	B．S仍能在M中成像于S′，像距增大
C．人眼位于P点仍然能观察到S的像	D．人眼只有在其他位置才能观察到S的像

如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是（ ）

A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关

B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大

C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上

D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像

某实验小组用玻璃板、两支完全相同的蜡烛A、B，两个完全相同的棋子、白纸、支架、刻度尺、笔等器材探究平面镜成像特点（如图）。

（1）小明同学在寻找蜡烛像位置时，无论怎样移动蜡B，都不能与蜡烛 A的像重合，其可能的原因是：___________________________  。
（2）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是：___________________________ 。
（3）同组的小红同学用棋子代替蜡烛进行实验，但怎么也看不清楚棋子的像，请你提出一个解决这个问题的办法：__________________。
（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（__________）
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作
（5）当汽车的挡风玻璃竖直放置，就像一面大的平面镜，妨碍司机看清路上的行人，容易造成错觉。当汽车的挡风玻璃倾斜装置时，司机就能将车内的乘客和路上的行人区分开来了。车内乘客经过前挡风玻璃的反射成像在车的（_________）
A．前上方 B．正前方

A．前下方

小晨在做“探究平面镜成像的特点”的实验，如图：

（1）实验时小晨选择较薄的玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像的特点，优点在于既能看到 A 的像，又能看到后面的蜡烛B，其原理为______________；

A． 两者都是光的反射形成的

B． 前者是光的反射形成的，后者是光的直线传播形成的

C．两者都是光的折射形成的

D．前者是光的反射形成的，后者是光的折射形成的

（2）实验中小晨要多次改变蜡烛A 的位置，她这么做的目的是_____；
（3）实验中，如果实验采用厚玻璃板，观测到蜡烛 A 通过玻璃板在不同的位置成两个清晰像，且测得两个像之间的距离为 0.8cm，则玻璃板的厚度为_____cm；
（4）实验中如果玻璃板没在水平桌面上竖直放置，则会导致的后果是_____。