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初中科学
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小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中,所用器材如下:两节新干电池,标有2.5 V相同规格灯泡若干,两个滑动变阻器
R
1
“10 Ω 1 A”、
R
2
“20 Ω 2 A”,开关、导线若干。
(1)请你根据图甲,用笔划线代替导线,将图乙中的电路图连接完整(要求:滑动变阻器滑片
P
向右移动时灯泡变亮,电压表选择合适的量程,且导线不交叉)。________
(2)闭合开关前,应将滑片
P
置于________(选填“
A
”或“
B
”)端。正确连接电路后,闭合开关
S
,移动滑片
P
,小张发现小灯泡始终不亮,电流表示数几乎为0,电压表示数接近电源电压,则故障原因可能是__________。
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0.99难度 None 更新时间:2019-07-25 12:42:24
答案(点此获取答案解析)
同类题1
用图甲电路测量电压为2.5V时,灯泡正常发光时的电阻,电压表应该接入________(填“1”或“2”)。当闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P使电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙,则灯泡的电流是______A,灯泡正常发光时的电阻是______Ω。
同类题2
现有一阻值为10Ω的定值电阻、一个开关、若干根导线和一个电压表,该电压表表面上有刻度但无刻度值.另有一个电源箱(如图),要求设计一个能测定某电源内阻r的阻值的实验方案(已知电压表内阻很大,其量程大于电源电压,r约为几欧)要求:
(1)在答题卷指定框内完成实验电路图 ______________________________;
(2)简要写出完成接线后的实验步骤;_______
(3)写出用测得的量计算r的表达式.____________
同类题3
小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻R
x
的阻值,实验室提供的器材有:电源(电压未知)、电流表、电压表、开关S
1
、S
2
各一个,以及有三只电阻:滑动变阻器R、阻值已知的电阻器R
0
、待测电阻R
x
,导线若干。
(1)按如图甲所示的电路进行测量,请用笔画代替导线按照图甲在图乙的实物图中连线。
(_________)
(2)小明认为不用电压表,并利用阻值已知的电阻器
R
0
,也可以设计另外一种测量未知电阻
R
x
的方案,请你帮他完成以下问题:
①画出该实验方案的电路图;
(____________)
②简述实验的主要步骤:__________。
③写出该实验方案R
x
的表达式(用已知量和测得量表示____。
同类题4
图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验电路图,所用的小灯泡标有“2.5V”字样.
(1)连接电路时,开关应处于
状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于
端(选填“a”或“b”);
(2)电路连接完整后,闭合开关,当向左移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将
(选填“变大”、“不变”或“变小”);
(3)该同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
W;
(4)若连接实验电路正确,闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡均不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压,电路中出现故障的原因可能是
。
同类题5
在用伏安法测电阻的实验中,刚一试触就发现电流表的指针迅速偏转到最大刻度,发生这种现象的原因可能是()
A.电流表的正负接线柱接反了
B.待测电阻的电阻丝断了
C.线路某处发生了短路
D.线路某处发生了断路
相关知识点
物质的运动与相互作用
电和磁
欧姆定律
伏安法测电阻的探究实验