小琦同学在用小磁针做“探究条形磁铁周围的磁场分布”的实验时惊奇地发现，小磁针A出现了如图所示的现象。课后小琦同学对这一现象进行了探究，发现：小磁针A实际的“N”极和“S”极与标识的“N”极和“S”极相反。

（1）你认为小琦是怎样得知小磁针A实际的“N”极和“S”极与标识的“N”极和“S”极相反，请简述探究过程。_____
（2）小琦同学还了解到前几节课的同学用这些器材做实验时，并没有出现这一现象，说明小磁针A在这段时间内“N”极和“S”极出现了反转。你认为出现“N”极和“S”极反转的最可能原因是什么？_____

对于磁场和磁感线，下列说法中错误的是（   ）

A．磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用

B．磁场方向可以借助小磁针的偏转和指向来判断

C．磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线

D．在磁体的内部，磁感线是从磁体的南极到北极

爱因斯坦曾说过，“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”。这句话形象地说明了（）

A．磁场是为研究问题而假想的

B．磁场是真实存在的一种物质

C．椅子一定是磁体

D．磁场是看得见、摸得着的

如图为某中学生发明的验磁器，其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料，调整泡沫塑料的体积与位置使它们水平悬浮在水中。

（1）小磁针和泡沫塑料悬浮在水中时受到的浮力________（填“大于”“等于”或“小于”）它们所受的重力。
（2）把该验磁器放入到磁场中，能指示________（填“仅水平方向”或“任意方向”）的磁场方向。