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初中科学
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在“用滑动变阻器改变电流强度”的实验中,图1是滑动变阻器的示意图,图2是实验电路图。
(1)若将线头M、N分别接到滑动变阻器的接线柱A、C上,当滑片P向右(即向B点)移动时,电流表的示数将____,电压表的示数将___(填增大、减小或不变).
(2)若某同学将线头M、N分别接到滑动变阻器的接线柱A、B上,当滑片P向左(即向A点)移动时,电流表和电压表的示数都_____。(填增大、减小或不变)
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0.99难度 None 更新时间:2017-02-19 04:42:55
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同类题1
在学习了动物的呼吸作用之后,科学兴趣小组设计了下图装置来研究昆虫是否进行呼吸作用,O点是一固定点,活塞连接金属滑片,活塞运动,滑动变阻器阻值随之改变。闭合开关小灯泡发光。(碱石灰可以吸收二氧化碳)
实验预测与分析:
(1)昆虫如果进行呼吸作用,活塞最终将停留在a的_____位置(填“原来”、“偏左”或“偏右”),
(2)随着昆虫不断地呼吸,小灯泡的亮度将____________.
(3)装置中指针设计成AO段比OB段短,这对实验现象起到了_______作用.
同类题2
如图所示电路中,滑动变阻器的滑片P由
A
滑向
B
时,灯泡的亮度如何变化?什么位置时灯泡最亮?
同类题3
滑动变阻器的上标有“10Ω,2A”字样,“10Ω”的意思是_______,“2A”的意思是________。
同类题4
关于变阻器的使用方法中错误的是( )
A.应先观察变阻器上标识的最大阻值和允许通过的最大电流
B.变阻器必须并联在电路中
C.闭合开关前,滑片应置于变阻器阻值最大的位置
D.变阻器的电阻丝上的两个接线柱只能将其中的一个接线柱接入电路
同类题5
如图所示电路图,在探究电阻上的电流跟电压的关系时,如何改变定值电阻
R
两端的电压,从而得到多组电压、电流值( )
A.保持
R
′的滑片位置不动
B.保持
R
的电压不变
C.保持
R
不变,调节
R
′的滑片到不同位置
D.保持电路中的电流不变
相关知识点
物质的运动与相互作用
电和磁
电阻
滑动变阻器的使用
欧姆定律的应用