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初中科学
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1879年10月,经过对1600多种材料进行几千次试验后,爱迪生制成了第一个可供实用的碳丝灯泡(灯丝由竹丝炭化后制成)。
(1)如图甲所示,当磁体的磁极靠近正确工作的碳丝灯泡时,灯丝上端被磁体吸引,这是因为通电后的灯丝在磁场里受到了
的作用;
(2)要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象,可以改变
方向。
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-01-06 09:01:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是公共汽车上用电磁阀控制车门开、关的工作电路图。L
1
、L
2
是固定的电磁线圈。衔铁T
1
、T
2
通过横杆相连并可左右移动,带动传动装置使车门开启或关闭。S接通触点b时,线圈
(填“L
1
”或“L
2
”)具有磁性,吸引衔铁使横杆向
(填“左”或“右”)运动。带动传动装置关闭车门。
同类题2
关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( )
A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引
B.磁感线是磁场中真实存在的曲线
C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的
D.科学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向
同类题3
小明在学习电与磁的知识后,标出了如图所示四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是()
A.
B.
C.
D.
同类题4
如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验,实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,然后给直导线通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是________,该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁场力作用下动起来,说明力能________,为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向,可用________代替铁屑进行实验。
同类题5
在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是( )
A.两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近
B.用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间
C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近
D.用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极
相关知识点
物质的运动与相互作用
电和磁
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磁性、磁体、磁极