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初中科学
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几位同学在探究线圈转动的实验中,有以下几种说法,你认为正确的是
A.线圈转过平衡位置后,靠惯性继续转动
B.线圈转过平衡位置后,靠改变磁场方向继续转动
C.线圈转过平衡位置后,靠电刷改变电流方向继续转动
D.线圈转过平衡位置后,靠换向器改变电流方向继续转动
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-02-19 11:10:29
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同类题1
直流电动机工作时,线圈平面经过垂直磁感线的位置时
A.线圈受力平衡,速度为零
B.线圈受力平衡,速度不为零
C.线圈受力不平衡,速度为零
D.线圈受力不平衡,速度不为零
同类题2
安装一台直流电动机模型,接入实验电路后能正常转动,如果分别作下述调整,不能改变直流电动机转动方向的是
A.对调直流电动机磁铁的两极
B.改变线圈中电流的方向
C.调节滑动变阻器,改变电流的大小
D.对调电源的正、负极
同类题3
如图是直流电动机的工作原理图,部件“AB”是______,其作用是当线圈因惯性转过______时,立即改变电流方向,从而改变线圈的受力方向,使线圈在磁场中连续转动。电动机工作时,能把电能转化为_____。
同类题4
一台直流电动机模型通电后不转动,但用手轻轻拨动一下线圈就转动起来了,出现这种现象的原因()
A.换向器与电刷未接触
B.启动时线圈恰好在平衡位置
C.轴与轴架间摩擦太大
D.电源正负极接反了
同类题5
图1是甲同学设计的汽车发动机启动装置模拟电路,电动机转动可以带动发动机工作,在支点O上放置一个粗细均匀弯折成L形的软铁棒AO
A.闭合开关S,电磁铁上方是_______极,将软铁棒A端吸下并使AOB转动,从而带动弹片弯曲使触点相连,电动机_______(选填“不转动”、“转动”);图2是乙同学将相同的软铁棒AOB弯折后设计的模拟电路,图_______的设计更加合理,理由是_______(设弹片弹回时的弹力均相等)
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物质的运动与相互作用
电和磁
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