力作用在物体上的效果：一是能改变物体的_________________；二是能使物体发生___________。力对物体的作用效果跟力的大小、_________刷题宝

题干

力作用在物体上的效果：一是能改变物体的_________________；二是能使物体发生___________。力对物体的作用效果跟力的大小、_____________、_______________三个因素有关。

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2016-02-29 05:24:19

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同类题1

如图所示,均匀木棒AB长为1m,水平放置在O、O′两个支点上。已知AO、O′B长度均为0.25m。若把B端竖直向上稍微抬起点距离,至少需要用力20N;若把B端竖直向下稍微压下一点距离,则至少需要用力( )

同类题2

小明同学学习了“力”有关知识后，决定探究“风”对纸片作用力的大小。他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图A、B、C、D所示的实验。其中，图A、B、C三次实验时电吹风的风速相同，图D实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。

（1）比较A、D两图可知：_________________；
（2）比较A、B、C三图可知：_________________。

同类题3

两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指受到的压力_____(相等/不等)，与笔尖接触的手指感到_____ (疼/不疼)，原因是_____。

同类题4

如图所示，运动员利用跳板起跳过程中涉及到的科学知识，下列说法不正确的是（）

A．运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态

B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状

C．运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力

D．运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力是一对平衡力

同类题5

“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的生活理念越来越深入人心，在课外活动中同学们积极参加各种体育活动。

（1）如图甲所示，在毽子被踢出后能竖直上升是因为______，从力的作用效果方面分析，毽子在上升的过程中越来越慢，说明了________。
（2）如图乙所示是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在图丙中用图像描述出男同学的大致运动情况___。

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