如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是() 

A．飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力变小

B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速

C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力

D．飞机在起飞过程中，惯性将变大

如图显示一只灰鹅在突遇强风时，身体猛然转过180°，而头部却保持正常姿态的情形。使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方空气流速________上方空气流速（选填“大于”或“小于”），从而使灰鹅受到一个向________的作用力，能迅速降低飞行高度，使飞行更安全. 

以下安全提示涉及了流体压强和流速关系的是(　　)

A．飞机就要起飞了，请旅客们系好安全带

B．在火车站台上候车的旅客请站在安全线以外

C．高速游艇就要起航了，请游客们穿好救生衣

D．在刮大风的时候，请注意防火

阅读下列材料，然后回答问题．
科学中把具有流动性的液体和气体统称为流体．当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？
小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流
动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同．从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大，可见流体的压强与流速之间有着一定的关系．
接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系．

（1）由图甲所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？
答：___________
（2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发生了什么变化？
答：___________
（3）下列四种情形中，哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释___________

A．乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉

B．将氢气球放手后，它会漂向空中

C．直升飞机能够停在空中一定高度处

D．船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进．

以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（ ）

A．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”

B．深海潜水员要穿特制“抗压服”

C．并列行驶的军舰不能“靠得太近”

D．雄鹰在空中“滑翔”