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初中科学
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用撬棒撬石头,如图所示,手握在撬棒的末端比握在撬棒的中部要更容易些;这一过程说明力的作用效果与下列哪个因素有关( )
A.力的大小
B.力的方向
C.力的作用点
D.施力物体
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-03-07 05:44:02
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列实例说明力可以改变物体运动状态的是()
A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物
B.撑竿跳高运动员将撑竿压弯
C.穿旱冰鞋的同学推墙,他会向后滑动
D.将弹簧拉力器拉开
同类题2
“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的生活理念越来越深入人心,在课外活动中同学们积极参加各种体育活动。
(1)如图甲所示,在毽子被踢出后能竖直上升是因为______,从力的作用效果方面分析,毽子在上升的过程中越来越慢,说明了________。
(2)如图乙所示是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片,请你在图丙中用图像描述出男同学的大致运动情况___。
同类题3
如图所示,运动员利用跳板起跳过程中涉及到的科学知识,下列说法
不正确
的是( )
A.运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态
B.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
C.运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力
D.运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力是一对平衡力
同类题4
为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布,让同一辆小车由同一斜面上,分别从A、B、C处静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动的距离,记录在表中,实验重复三次。
表面
小车运动的距离/厘米
材料
从A处下滑
从B处下滑
从C处下滑
毛巾
44
45
45
27
28
27
14
13
13
棉布
50
51
50
31
30
31
16
15
16
木板
67
68
68
41
40
41
21
20
21
(1)实验中,要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,小车应从斜面的
处滑下。
(2)比较实验数据发现,小车运动状态改变最慢的是在
表面上。
(3)实验结果能证明
(填序号)
A.物体运动需要力
B.力可以改变物体的运动状态
C.牛顿第一定律
同类题5
杨杨同学梳理教材中相关的力学知识,如图所示,其中分析错误的是( )
A.在甲图中,所砌墙壁与铅垂线平行时,说明墙壁竖直
B.在乙图中,锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性就紧套在锤柄上
C.在丙图中,拉动木块的速度越快,木块与木板间的摩擦力就越大
D.在丁图中,用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
运动和力
力的作用效果
力的三要素