甲同学骑自行车去找乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知(   )

A．两同学在t＝15min时相遇

B．相遇前甲的速度是乙的4倍

C．相遇后乙的速度是原来的1.5倍

D．整个过程甲的平均速度是乙的2倍

小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动。实验时，小明记录的部分数据如下表所示．

序号	木块放置 情况	木板表面情况	压力／N	弹簧测力计 示数／N
1	平放	木板	6	1.2
2	平放	木板	8	1.6
3	平放	木板	10	2.0
4	平放	木板上铺棉布	6	1.8
5	平放	木板上铺毛巾	6	3.0

 
（1）a．分析序号1、2、3三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。在木板表面滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的数学关系式是_____________。（用f与F表示）
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为____________三组数据进行分析．
（2）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示，其中0～4 s木块处于静止状态．分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_______N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是_______．

A．静止    B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动    D．条件不足，无法判断

甲、乙两小车运动的s－t图像如图所示，由图像可知（）

A．甲、乙两车都做匀速直线运动

B．甲车的速度为10，乙车的速度为2

C．经过6秒，甲、乙两车相距2m

D．经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10m

甲火车中某同学，看到左窗边的乙火车和右窗边的丙火车正以相反方向运动，下列说法中不正确的是（）

A．三列火车中一定有两列火车在沿相反方向运动

B．甲车可能在运动

C．三列火车可能沿同一方向运动

D．三列火车可能有一列是静止的

甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s—t图像如图，下列说法正确的是（   ）

A．0—时间内选甲为参照物，乙是向东运动

B．—时间内甲为匀速直线运动，时刻甲、乙两物体相通

C．—时间内甲的平均速度小于乙的速度

D．0—时间内甲的平均速度比乙的平均速度大