在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力存在什么关系?”小明和小丽经过思考后的猜想如下图，究竟谁的猜想正确呢?他们决定通过实验来检验。

(1)要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必需的一种器材是___________________。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：

1	拉力(钩码总重)F/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
2	橡皮筋的总长度L/cm	4.5	5.1	5.7	6.3	6.9	7.5
3	橡皮筋伸长的长度△L/cm	0	0.6	1.2		2.4	3.0

 
①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L₀=__________cm；
②请将表格中第3行的数据补充完整；______________。
③分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答______________
你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写你的判断依据。_____________________

某同学要利用身边的粗细两种弹簧制作弹簧秤，为此首先各取一根弹簧进行了探究弹力和弹簧伸长量关系的实验，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看：

（1）该同学得出的图象上端弯成曲线，原因是_______________________________________；
（2）若用甲弹簧制作精确程度较高的弹簧秤，则这个弹簧秤的量程不能超过_______N

如图，一个弹簧测力计放在水平桌面上，分别受到水平向左的F₁和水平向右的F₂的拉力作用，F₁＝3N，F₂＝4N，弹簧测力计静止时如图所示，F₁、F₂（填“是”或“不是”）_____一对平衡力；此时弹簧测力计的示数为_____N。

如图甲所示，用弹簧测力计测量水平桌面上钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示。

（1）当h=4cm时，弹簧测力计的示数是_____N；
（2）从开始提升到h=15cm，弹簧测力计对钩码做了_____焦的功。

某校科学兴趣小组创新实验能力展示交流活动中，设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验。该实验的主要步骤如下（取g=10N/kg）：

①将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下，将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中；
②当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G₁和G₂；
③将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中，此时溢出的水全部流入另一杯中，当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G₃和G₄；
④根据以上数据，通过计算得出小石块密度r．
（1）上述实验中，他测得G₁=0.94N，G₂=0.40N，G₃=1,2N，G₄=0,5N；
（2）实验中，小石块排开水的重力是_________N，小石块的体积是_________m³；
（3）小石块的重力是_________N；
（4）通过以上数据，他得出小石块的密度是_________kg/m³；