一条油轮在长江中航行时，排开水的体积是 200m3，油轮受到的 F 浮为________ N。在码头卸下 100m3 燃油，卸下燃油的质量______kg，此时油轮受到的 F 浮为________N（g 取 10N/kg，燃油密度为 0.8×10³kg/m³）。

为响应“健康生活”号召，小林和爸爸周末到郊外去钓鱼，在亲近大自然的同时还观察到爸爸在钓鱼前要“试漂”来确定铅坠（铅坠由合金制成）的大小，尽量使“浮标”更灵敏，图是浮标和铅坠的位置示意图。若球形浮标的体积为15cm³，铅坠的密度为11g／cm³。（取水的密度ρ_水＝1.0×10³kg/m³，g＝10N/kg）

(1)有经验的钓鱼者会使浮标体积的浸入水中，此时浮标受到的浮力是多大?
(2)小林看见爸爸有一种体积为0.5cm³的铅坠，如果使用这种铅坠，浮标静止时浸入水中的体积有多大?（铅坠未接触池底，不计浮标的质量，不计钓线、鱼钩和鱼饵的体积及质量）

在学习了浮力的有关知识后，甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上（如图 1 所示）。为了使漂浮的萝卜沉下去，两同学分别进行了实验：
甲：将一根铁钉全部插入萝卜中（如图 2 所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜沉入水底。
乙：也用同样的铁钉，但只将其一半插入萝卜中（如图 3 所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜也沉入水底。
请回答下列问题：

（1）物体受力的角度看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变________的大小。   
（2）结合两位同学的实验目的、过程及现象，可以得出的结论是________。   
（3）虽然两同学的实验结果基本一致，但老师认为甲同学的方法更科学。你认为老师这样评价的主要理由是________。

如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮，经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示，现在烧杯四周放上大量的冰块，在杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是

A．小球一直上浮，所以浮力保持不变

B．小球一直下沉，液体对容器底部的压强变小

C．小球先上浮然后下沉，下沉到杯底时浮力最小

D．小球下沉到杯底时，水对容器底部的压强最大

目前竹筏漂流是一项时尚的旅游项目，它利用水对竹筏的浮力来达到载人的目的。若有一根体积是0.05m³的竹子放入水中，露出水面的体积是0.02m³。求：
（1）这根竹子受到的浮力。
（2）这根竹子的质量
（3）若将这样的竹子12根捆在一起做成竹筏来载游客，最多能载几位？（设游客的平均体重为600N，游客不能浸入水中，g=）