刷题首页
题库
初中科学
题干
汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利,促进了社会经济的发展。某型号四轮汽车有关数据:g=10N/Kg(牛/千克)
总质量
1.6×10
3
Kg(千克)
每个轮子与地面的接触面积
0.02m
2
(米
2
)
60Km/h(千米/时)的速度匀速行驶时,汽车的牵引力
600N(牛顿)
60Km/h的速度匀速行驶时,每行驶100Km消耗汽油量
8L(立方分米)
求:
(1)60Km/h的速度匀速行驶时,每行驶100Km消耗汽油质量约多少千克。(汽油密度以0.71×10
3
千克/米
3
来计算)
(2)汽车静止时对路面的压强。
上一题
下一题
0.99难度 简答题 更新时间:2015-12-08 07:38:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列各种单位,不是用来表示压强的单位的是()
A.帕斯卡
B.牛/米
2
C.千克/米
3
D.牛·米
-2
同类题2
如图所示:汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利,促进了社会经济的发展,汽车应用了许多物理知识,请你运用所学的物理知识解答下列问题:
(1)汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,其目的是____________________________
(2)据报道因车辆超载损坏公路,每年给我国造成的经济损失高达
亿元。国家规定,载重车辆的轮胎对地面的压强应控制在
以内。有一辆自重
的
轮汽车,如果每个车轮与路面的接触面积为
,请你计算该汽车允许装载货物的最大质量是多少?______
同类题3
如图所示,边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A、B放置在水平地面上,物体A的密度为2×10
3
千克/米3,物体B的质量为13.5千克。求:
(1)物体A对水平地面的压强。
(2)物体B的密度。
(3)在保持物体A、B原有放置方式的情况下,为了使A、B对地面的压强相等,甲同学的方案是:在两个正方体上方均放置一个重力为
G
的物体,乙同学的方案是:在两个正方体上方沿水平方向截取相同高度△
h
。
①你认为哪个同学的方案是可行的。
②确定方案后,请计算该方案下所放置的物体重力
G
或截取的相同高度△
h
。
同类题4
如图所示,体重为600N的小林在跑步机上锻炼身体。他每只脚与跑步机的接触面积是125cm
2
,设他在跑步机上以5m/s的速度匀速跑动30min,跑步的总动力为40N。求:
(1)在跑步过程中小林对跑步机的压强为多大? __________
(2)他在这段时间内做了多少功? __________
(3)他在这段时间内做功的功率是多少?__________
同类题5
如图所示,a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积S
a
=3S
b
,高度h
b
=2h
a
,对地面的压强p
a
=p
b
,圆柱体密度分别为ρ
a
和ρ
b
,对地面的压力分别F
a
和F
b
。则下列说法正确的是( )
A.ρ
a
=ρ
b
,F
a
=F
b
B.ρ
a
=2ρ
b
,F
a
=3F
b
C.ρ
a
=(1/2)ρ
b
,F
a
=(1/3)F
b
D.ρ
a
=(1/3)ρ
b
,F
a
=3F
b
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
固体压强
压强的大小及其计算