在探究滑动摩擦力实验中，小明用弹簧秤水平拉着长方体木块在水平木板上匀速滑动（如图），进行了6次测定，实验数据整理如下表。（木块因纹路不同，侧面比正面粗糙） 

（1）小明认为滑动摩擦力的大小与弹簧秤的拉力大小相等，理由是：___________________。
（2）比较分析实验次数_______________，可以发现滑动摩擦力的大小与物体受到的压力大小有关。
（3）比较实验次数1和4，小明发现木块受到的滑动摩擦力不同，小明认为有可能是由于接触面积的大小不同引起的。为了研究这个问题，在不增加任何辅助工具的前提下，请你简要设计实验方案：____________。

如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（　　）

A．运动员下滑过程中，他受到的重力与滑雪板对他的支持力是一对平衡力

B．运动员下滑过程中，若他受到的一切外力都消失，他将处于静止状态

C．运动员加速下滑过程中动能增大

D．运动员穿上滑雪板，增大了与雪地的接触面积，从而增大了对雪地的压强

在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小萍还是认为：重力越大，滑动摩擦力越大。于是刘老师用如图装置与她一起实验。

步骤一：将铁块放在木板上，往沙桶中加入一定量细沙，使压力传感器的示数为 5.00 牛，水平向右拉动拉力传感器,读出拉力传感器的示数并记录。
步骤二：换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块，重复步骤一，整个实验过程中木块位置不发生移动，记录结果如下表。

实验次数	质量不同的铁块	压力传感器示数（牛）	拉力传感器示数（牛）
1	小	5.00	2.10
2	中	5.00	2.11
3	大	5.00	2.11

 
请回答下列问题：
（1）第 3 次实验中传感器对木板的摩擦力大小是_____N。
（2）进行第 2 次实验时，当小萍放好铁块后接下来进行的操作是_____。
（3）小萍认为：该实验中压力传感器的上表面要尽量光滑，否则会使拉力传感器的读数偏大，请问小萍同学这种观念合理吗？为什么？_____。
(4)实际操作中用手拉拉力传感器测铁块受到的滑动摩檫力时，因为不能控制匀速拉动铁块，所以实际测量值往往不是很准，请你思考如何操作才能使测到的铁块受到的摩擦力更加准确呢？_____。

如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，物体A受到的磨擦力(填“大于”等于”或“小于”)________水平推力F，物体A对桌面的压力________(填“变大”“变小”或“不变”)，物体A对桌面的压强将________(填“变大”“变小”或“不变”)。

一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球，当汽车在加速时，出现了如图所示的情景时，则汽车在往_____(填“左”或“右”)运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力_____(填“是”“不是”或“可能是”)一对平衡力。