如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_________，并通过调整_________来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_________（填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_________。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______________。
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是_________。

A．减少摩擦力对实验结果的影响

B．小书片是比较容易获取的才料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭转

如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动．其中说法正确的是（ ）

A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力

B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力

C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力

D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力

在如图所示的装置中，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到关系不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。

（1）把小车放在较_________（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利；
（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量_____（填“相等”或“不相等”）时，小车静止；
（3）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会__________，直到两边的拉线_________；
（4）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了研究小车受到的二力若要平衡，必须满足____________这一条件而设计的一个步骤；
（5）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小__________、方向_________，且作用在________，这两个力才彼此平衡。

小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小，其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，针筒内的摩擦忽略不计．他进行了如下实验：

先，小明测量了针筒全部刻度的总长度为4cm，则针筒活塞的横截面积为__平方厘米；
(2)于是他重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔．当弹簧测力计示数为5.1N时，针筒开始向右移动．则本地大气压强的测量值为____帕．
(3)小明发现将活塞推至底端时，注射器前端小孔内的气体无法排尽，这将使得大气压的测量值____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)．

如图所示，一长方体木块置于同一粗糙水平面上，甲图中竖放，乙图中平放，丙图中平放并在其上加一重物．在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为F_甲、F_乙、F_丙．则下列关系正确的是（）

A．F甲<F乙<F丙	B．F甲>F乙>F丙
C．F甲<F乙＝F丙	D．F甲＝F乙<F丙