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已知集合
，若“
”是“
”的必要不充分条件，则实数
的取值范围是______．
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-10-24 09:35:08
答案(点此获取答案解析）
同类题1
为激发学生学习的兴趣，老师上课时在黑板上写出三个集合：
；然后叫甲、乙、丙三位同学到讲台上，并将“
”中的数告诉了他们，要求他们各用一句话来描述，以便同学们能确定该数，以下是甲、乙、丙三位同学的描述：
甲：此数为小于6的正整数；乙：A是B成立的充分不必要条件；
丙：A是C成立的必要不充分条件
若老师评说这三位同学都说得对，则“
”中的数为
。
同类题2
下列结论中正确的是( )
A．命题“若
x
2
－3
x
＋2＝0，则
x
＝1”的否命题是“若
x
2
－3
x
＋2＝0，则
x
≠1”
B．命题
p
：存在
x
0
∈R，sin
x
0
>1，则Ø
p
：任意
x
∈R，sin
x
≤1
C．若
p
且
q
为假命题，则
p
、
q
均为假命题
D．“
x
2
＋2
x
－3<0”是命题．
同类题3
己知
（1）若
是真命题，求对应
的取值范围；
（2）若
是
的必要不充分条件，求
的取值范围.
同类题4
已知
若
是
的必要非充分条件，求实数
的取值范围。
同类题5
已知命题
：
；命题
：
，且
的一个必要不充分条件是
，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
相关知识点
集合与常用逻辑用语
常用逻辑用语
充分条件与必要条件
必要不充分条件
根据必要不充分条件求参数
，若“
”是“
”的必要不充分条件，则实数
的取值范围是______．
；然后叫甲、乙、丙三位同学到讲台上，并将“
”中的数告诉了他们，要求他们各用一句话来描述，以便同学们能确定该数，以下是甲、乙、丙三位同学的描述：
是真命题，求对应
的取值范围；
的必要不充分条件，求
的取值范围.
若
是
的必要非充分条件，求实数
的取值范围。
：
；命题
：
，且
的一个必要不充分条件是
，则
的取值范围是（ ）
