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初中科学
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图为“探究电热和哪些因素有关”的实验装置图。两个相同的烧瓶中密封初温相同、质量相等的煤油,通电一段时间后,左侧玻璃管中液面比右侧高。下列说法正确的是( )
A.通过玻璃管中液面的高度判断电流通过导体产生热量的多少,这种方法是控制变量法
B.使用煤油是因为煤油的比热大,现象更加明显
C.该实验可以得出,通电时间和电流相同时,电流通过导体产生的热量与电阻成正比
D.左侧电阻丝的阻值比右侧大
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-06-08 09:39:12
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同类题1
电烙铁通电一段时间后变得很烫,而连接电烙铁的导线却没有明显发热,这主要是因为()
A.导线的绝缘皮隔热
B.导线散热比电烙铁快
C.通过导线的电流小于通过电烙铁的电流
D.导线的电阻远小于电烙铁电热丝的电阻
同类题2
同学们想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶甲中的金属丝是铜丝,电阻比较小;烧瓶乙中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大。
(1)经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过_____来反映的。
(2)实验不用水而选用煤油的理由是_____。
(3)实验中,同学们发现乙烧瓶中温度计的示数升高得较快,从中可得出结论_____。
同类题3
如图所示, 两个完全相同的烧瓶中装满煤油, 瓶中分别装两条电阻丝, 电阻R
甲
>R
乙
, 瓶塞中各插一根两端开口相同的细玻璃管,将两条电阻丝连接在电路中。此实验装置
不能
研究的问题是
A.电能是否可以转化为热能
B.导体的电阻大小同哪些因素有关
C.通电导体放出的热量与电阻大小是否有关
D.通电导体放出的热量与电流大小是否有关
同类题4
下列各图都是课本上的实验示意图,关于各实验的解释不正确的是( )
A.甲图所示的实验中,甲乙两个电阻丝串联的目的是为了控制通过它们的电流相同
B.乙图所示的实验可以说明:物体的动能大小与高度有关。在其它条件相同时,高度越高,物体的动能越大
C.丙图所示实验中,如果弹簧秤沿斜面拉动物体匀速直线运动,弹簧秤的示数不等于物体受到的摩擦力
D.丁图所示实验可以说明,做功可以改变物体的内能,绳子对金属管做功,金属管的内能增大
同类题5
在科学实验中,把难于测量或测准的科学量通过转换变成能够测量或测准的科学量,或者把某些不易显示的科学现象转换为易于显示的现象的方法,称之为转换法。下列实验中不是利用了转换法的是( )
A.在探究影响电磁铁的磁性强弱因素的实验中,用吸引大头针个数的多少来反映电磁铁磁性的强弱
B.在探究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验中,用煤油升高温度的大小来反映电流通过电阻丝产生热量的多少
C.在探究不同物质吸热性能的实验中,用加热器加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少
D.在探究导体的电阻与材料是否有关的实验中,选用长度和横截面积相同的不同电阻丝进行实验
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
电功和电功率
影响电流热效应的因素(焦耳定律)