小明用天然磁石仿制图甲所示的勺状指南针−−司南。

(1)他用的材料是图乙所示的天然磁石，该磁石的D端为___极。
(2)他用该磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺状指南针(即“司南”)，再用细线将其悬挂，如图丙所示，司南静止时，勺柄指向地球的___.
(3)将该司南悬挂在电磁铁正上方,闭合开关S,司南静止时的指向如图丁所示,则电源左端是___极。将电磁铁水平放置在不同方向,司南静止后的指向总与电磁铁摆放方向平行,说明司南处的地磁场___(填“远强于”“远弱于”)电磁铁的磁场。
(4)将该司南放在青铜盘上,当司南静止后,总不能指南北,这主要是因为司南受到的___(填“重力”“摩擦力”或“弹力”)影响太大。
(5)为增强司南的磁性,可用图丁所示装置,通过___(均填字母序号)，来增加电磁铁对司南磁化的效果。
A. 改变电源的正负极 B.让司南垂直放置在螺线管中点的正上方
C. 增加电源的电压   D.增加电磁铁线圈的匝数
(6)假设将指南针移到地球球心处，则指南针的指向___
A. 由于地球球心处无磁场，故指南针自由静止方向不确定

A．根据“同名磁极相斥，异名磁极相吸”可判定指南针N极指向地球北极附近 C. 根据“小磁针N极受力方向沿该处磁场方向”可判定N极指向地球南极附近

B．地球对指南针通过地磁场作用，但指南针对地球不产生磁场作用。

对下列各图描述错误的是()

A． 条形磁铁周围磁感线的分布

B． 奥斯特实验：通电时小磁针的S极转向纸内

C． 通电螺线管周围的磁场

D．

地磁场N极与地理北极基本一致

在一堂科学活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。以下是几位同学对磁场提出的四个具有代表性的观点，其中不正确的是（ ）

A．假如没有了磁体的存在，世界上就没有了磁场

B．假如没有了磁场，就不可能有电磁铁的应用

C．假如没有了磁场，就不可能有电磁感应现象

D．假如没有了地磁场，就不可能有指南针辨别方向的应用

下列有关电和磁的相关知识，正确的是（　　）

A．磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极

B．在研究磁场时引入“磁感线”，这种研究方法是类比法

C．地磁场的磁感线是从地球的地理南极附近发出回到地理北极附近

D．闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中会产生电流

根据指南针指示南北的事实，下列说法中不正确的是（）

A．地球本身是一个巨大的磁体	B．地球周围空间存在磁场
C．指南针北极所指的方向是地磁北极	D．地磁的北极在地理的南极附近