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初中科学
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图1是甲同学设计的汽车发动机启动装置模拟电路,电动机转动可以带动发动机工作,在支点O上放置一个粗细均匀弯折成L形的软铁棒AO
A.闭合开关S,电磁铁上方是_______极,将软铁棒A端吸下并使AOB转动,从而带动弹片弯曲使触点相连,电动机_______(选填“不转动”、“转动”);图2是乙同学将相同的软铁棒AOB弯折后设计的模拟电路,图_______的设计更加合理,理由是_______(设弹片弹回时的弹力均相等)
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-07-07 04:52:19
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同类题1
同学在制作简易(直流)电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以()
A.将电源的正负极对调
B.改变通电电流的大小
C.换用磁性更强的磁铁
D.增加电动机的线圈匝数
同类题2
如图所示,下列设备利用电磁感应原理的是( )
A.
电动机
B.
电磁继电器
C.
麦克风
D.
扬声器
同类题3
如图所示的实验装置图中,能够说明电动机工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
如图所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下,闭合开关且用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来。
(1)将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用与直流电动机中的__________作用相同。
(2)通过改变___________方向,可以改变线圈的转动方向。
(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,线圈不能连续转动,请你分析可能的原因是____________。
同类题5
在实验课上,小明想观察直流电动机模型的工作情况,将其接入电路,各部分连接完好,结果电动机却不工作,他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是()
A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良
B.电源电压太低
C.线圈刚好处于平衡位置
D.线圈中的电流太小
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