小育跟老师一起设计了如图所示的实验装置探究“光的反射定律”

实验次数	入射角	反射角
1	30°	30°
2	40°	40°
3	60°	60°

 
（1）如图甲所示，小育将呈现反射光线的活动小铁板向后折，活动小铁板上就看不到反射光线，这说明________。
（2）实验中多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量记录如上表所示.同组的小英分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角；小育认为是：光反射时，反射角等于入射角，你认为_____的结论正确，理由是________。
（3）在图乙中，再用另一支激光笔让光线沿着BO（逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿OA射出，这说明________。

小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示：
（1）同学把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示，但纸板并未与平面镜垂直，他______（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线。

（2）某同学在探究“平面镜成像的特点时”进行如下操作：
将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作会造成的后果是_______；
将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像重合，记下像与物的位置；
移动蜡烛______（选填“A”或“B”），重做实验。三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离______，它们的连线与玻璃板______。

小扬怕妹妹斗气告诉她，刚才她会回答都是因为这个学期学习了很多科学知识，如下图为光线在空气与玻璃的界面处发生反射和折射的光路图，其中正确的 （ ）

A．

B．

C．

D．

一束光线射到平面镜上，当入射角增大20°时，入射光线与反射光线恰好垂直，则原来的入射角是________ 度；若入射光线垂直射到镜面，则反射角是________度。

如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平入射光面镜上。

（1）让一束红光贴着纸板沿AO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是________；将纸板的右半边沿着ON向平面镜后折去，则在折过去的纸板上________（能/不能）看到反射光线，理由是________。
（2）为了得到反射角等于入射角的规律，应当________。