某科学兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示：

（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将__________（选填“偏离”或“偏向”）主光轴。
（2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所成像的性质为__________。

A．放大倒立实像

B．放大正立虚像

C．缩小倒立实像

D．缩小正立实像

（3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱因素”，兴趣小组人员做了实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度，即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与__________是否有关。

同学们利用光具座进行凸透镜成像的实验。

（1）实验开始时：
让蜡烛的_________（用字母表示）处与凸透镜、光屏的中心处于同一高度。
（2）实验过程中：
①若在光屏上得到一个清晰的倒立放大的像，此时凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示。由此可以判断，该凸透镜的焦距f的大小范围是_________。
②蜡烛在实验过程中由于燃烧会变短，此时光屏上所成的像会往__________移。
（3）实验结束后：
同学们总结出了一些成像规律，其中正确的是__________

A．光屏上的像都是倒立的	B．物距等于2f是成实像和虚像的分界点
C．物距变大，像距也变大	D．物距等于f是成倒立和正立像的分界点

小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动．实验操作规范，在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）这个像的成像原理与________（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同．若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向右移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要________些．
（2）再在凸透镜左侧附近放一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向________移动才能在光屏上成清晰的像，其原因是________。
（3）若像成在光屏的上方，不改变烛焰和光屏的位置，只移动凸透镜，则应将凸透镜向________移动。

小红用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。

(1)如图甲所示，该凸透镜的焦距为_____________cm。
(2)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是___（选填“倒立”或“正立”），__________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.生活中____(填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的.
(3)在(2)小问的基础上将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏__________(选填“远离”或“靠近”）)凸透镜才能再次在光屏上成清晰的像。
(4)实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像___________(填选项序号)。
A只出现烛焰像的上班部分 B只出现烛焰像的下半部分
C出现烛焰完整的像，但像更下 D像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗
(5)再在凸透镜左侧附近放置一近视眼镜(图中未画出)，这时需要将光屏向____________(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像。

某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示。
   
（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜；再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示。让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后，折射光线将偏向主光轴。如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度________（填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是________________。
（2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示。光屏上出现清晰的烛焰像。若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10厘米刻度时，则烛焰经凸透镜所成的像是（____）

A．放大，倒立的实像	B．放大，正立的虚像
C．缩小、倒立的实像	D．缩小、正立的实像

（3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度，即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度。此时，他们是在探究液体透镜折光能力与________是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是________________________________。