科学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，如图所示。请你参与完成：

（知识回忆）
可燃物燃烧的必备条件是______________________。
（交流讨论）
（1）改进后的装置（如图b所示）与图a相比，其优点是______________，欲使图b中的红磷着火，可将试管从水中取出并擦干后才能对试管加热。
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管口罩住白磷（如图c所示），结果观察到“水火相容”的奇观，则大试管中所装气体可能是______________。
（综合应用）
（3）某市的一金属堆场发生火灾，十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光，将夜空映照得如同白昼。消防指挥部立即动员力量，寻找沙土进行灭火。镁是一种银白色的金属，在髙温条件下遇水反应释放出氯气。
①利用沙土灭火的原理是____________________________。
②本次火灾消防员不能用水来灭火，其原因是__________________。

如图将一根铜丝烧成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是（） 

A．降低温度至着火点以下

B．清除了可燃物

C．降低了着火点

D．隔绝了氧气

如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件，下列说法正确的是（    )

A．图1中水的作用只是隔绝空气

B．图1中水下白磷未燃烧是由于温度没有达到白磷的着火点

C．图2中水下白磷通入氧气后能观察到燃烧现象

D．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象

用白色瓷片接近酒精灯外焰时，瓷片没有明显变化；接近焰心时，在瓷片上出现黑色粉末状固体，这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑。用水壶烧水，开始时会发现，与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑，下列说法不正确的是（）

A．燃料本身也可能含有水分	B．燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素
C．加大空气的流量可以减少炭黑的生成	D．提高水壶的温度可以减少炭黑的产生

下列对实验结果的分析中，错误的是（）

A．点燃氢气时发生爆炸，可能因为没有检验氢气的纯度

B．稀释浓硫酸时，出现液滴大量飞溅，可能是把水向酸中倾倒的原因

C．你做过的“纸船烧水”实验主要是为了探究燃烧条件中的“物质必须具有可燃性”

D．测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后要冷却至室温在读数，否则测量结果偏低