如图所示是某化学反应的微观示意图。下列关于该化学反应的说法错误的是(　　)

A．反应类型是分解反应

B．反应前后各元素化合价不变

C．反应前后两种原子的数目不变

D．反应物是由两种元素组成的化合物

在密闭容器中加入四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t₁、t₂时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（）

A．该反应为化合反应

B．丙可能为该反应的催化剂

C．该反应中，参加反应的甲、丁的质量之比为2：5

D．该反应中，生成的乙质量为32g

小明设计了一个实验来探究质量守恒定律。如图所示，反应前天平平衡，他取下此装置（装置气密性良好）将其倾斜，使稀盐酸（HCl）和大理石（主要成分是碳酸钙）接触，生成氯化钙、二氧化碳气体和水，待充分反应后，气球膨胀，再将装置放回天平左盘，此时他发现天平的指针向右偏转了。请问：

（1）这一现象是否遵循质量守恒定律？_____（填“是”或“否”）。
（2）为什么天平失去平衡？_____。
（3）用上述原理来探究质量守恒定律，应在_____条件下进行实验。

某科学兴趣小组做了如下实验：将一镁条放入溶液中，镁条表面覆盖了红色物质，但很快镁条表面又冒出很多气泡，他们觉得很奇怪。这些气泡究竟是怎样产生的？是什么气体呢？同学们做出了一些假设：A：是氧气；B：是氯化氢气体；C：是氢气；D：是氨气。
（1）由质量守恒定律，可以直接否定的猜想是________；为探究气体究竟是什么，他们开始着手收集所产生的气体并进行实验。
实验一：用带火星的木条试验该气体，木条不复燃。说明生成的气体不是氧气；
实验二：用__________试纸试验该气体，试纸不变红，说明生成的气体不是氯化氢；
实验三：为确定气体是否是，设计了如图的实验装置（每个装置的反应均完全）

（2）在B中观察到黑色粉末变红，且C中 _____________，可证明该气体是；
（3）为进一步确定该气体产生的本质原因，用精密pH试纸测试实验所用的溶液，pH大约为5.5左右，最后确定溶液呈____________性。后经查阅资料现：为强酸弱碱盐，其水溶液酸碱性与实验结果相符。

A、B、C三种不同分子的模型分别为“”、“”、“”，下图为三种物质之间发生化学反应前后的状况，则该反应的化学方程式中，A、B、C三物质的化学式前的系数之比为（）

A．3:1:2

B．4:1:3

C．4:1:2

D．3:1:3