在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。同学们按如图所示的实验装置,选用药品进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。


(1)甲乙两实验中发生了相同的化学反应(2HCl+Na
2CO
3=2NaCl+H
2O+CO
2↑),但化学反应结束后称量,发现甲实验中天平指针偏右,而乙实验中天平仍然平衡,分析其原因是___________ 。
(2)丙组同学完成镁带燃烧实验后发现镁带质量增加了,你认为镁带燃烧符合“质量守恒定律”吗?_____。(选填“符合”或“不符合”)