如图所示，正在向左匀速行驶的小车上有一杯水，一束方向不变的光线从右方斜射向水面，在小车刹车的过程中，杯中水面略有倾斜，则此时反射角将(    )  

A．增大

B．减小

C．不变

D．都有可能

多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添生机和活力。多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的，投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说法正确的是(   )

A．凸透镜对光线起发散作用

B．全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射

C．全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射

D．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律

入射光线与镜面的夹角为30⁰，则反射光线与入射光线的夹角为____。

如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平入射光面镜上。

（1）让一束红光贴着纸板沿AO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是________；将纸板的右半边沿着ON向平面镜后折去，则在折过去的纸板上________（能/不能）看到反射光线，理由是________。
（2）为了得到反射角等于入射角的规律，应当________。

请你根据光的反射和折射知识，回答下列问题：
（1）有一不透明的圆铜，如图所示，人眼在P点向筒中望去，可看到左壁M点以上部分，若在筒中注满水后，人眼仍从P点望去，则可能看到的_____（N、M或Q）以上部分。

（2）小吴同学在地上放一个发光的灯泡并朝上，手里拿一个放大镜，把它放在灯泡上方几厘米远的地方然后慢慢向上面移动，到了一定距离。在天花板上看到一个由灯丝形成的像，再向上移动，就会在天花板大看到印在灯泡玻璃壁上的图与文字的像，它们被放大了，不过相对于灯泡上的图文是倒立的。这套装置实际上就是一个_____。（选填：“照相机”“投影仪”“放大镜”）
（3）聪明的小吴想到如果再添加一个器材就能将天花板上的像移到如图竖直的墙壁上，你也能想到吧，再添加的这个器材是_____。

A．平面镜

B．凹面镜

C．凸面镜

D．凸透镜

（4）入射光线与镜面夹角是，则反射光线与入射光线的夹角为____度，当入射光线顺时针旋转____度，反射角变为40°。