如图（a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示。若此时甲′、乙′对地面_刷题宝

题干

如图（a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示。若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F_甲′、F_乙′、p_甲′、p_乙′，则（）

A．F_甲′＞F_乙′，p_甲′＞p_乙′	B．F_甲′＜F_乙′，p_甲′＞p_乙′
C．F_甲′＝F_乙′，p_甲′＝p_乙′	D．F_甲′＝F_乙′，p_甲′＞p_乙′

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2019-08-12 07:08:38

答案(点此获取答案解析）

同类题1

如图所示，圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精（ρ_水＞ρ_酒精），这时容器底部受到液体的压强为p₁，把水和酒精充分混合后（不考虑水和酒精的蒸发），容器底部受到液体的压强为p₂，则（）

A． p₁＞p₂	B． p₁＜p₂
C． p₁= p₂	D．无法确定

同类题2

为了纪念在科学历程中作出杰出贡献的科学家，人们往往会用他们的名字命名所从事研究的量的单位。下图的四位科学家，迄今为止名字尚未被用作量单位的是（）

B．爱因斯坦

同类题3

如图所示，将完全相同的A、B两物块按甲、乙两种方式放在水平桌面上，它们对桌面的压力为F_甲、F_乙，对桌面的压强为p_甲、p_乙。则下列说法中正确的是（　　）

A．F_甲＝F_乙，p_甲＜p_乙	B．F_甲＝F_乙，p_甲＝p_乙
C．F_甲＜F_乙，p_甲＞p_乙	D．F_甲＞F_乙，p_甲＜p_乙

同类题4

如图是小晨同学探究压力的作用效果与受力面积的关系的图，用两手的食指分别压在铅笔的两端，铅笔处于静止状态，图甲小晨右手手指对铅笔水平向左施加的力与图乙中她上方手指对铅笔竖直向下施加的力大小相等，则下列说法不正确的是( )

A．图甲中两手食指对铅笔在水平方向的作用力是一对平衡力

B．要探究压力作用效果与受力面积关系时应选择甲图方案

C．乙图中上方食指受到的压强肯定比下方食指受到的压强大

D．图甲中右手手指受到的压强肯定与图乙中上方手指受到的压强相等

同类题5

如图所示，一块正方体如图a，两边分别切去如图a中虚线所示的长方体部分，按图b、c、d放置，则它们对水平地面的压强比较为( )

A．一样大	B．b最大
C．c最大	D．d最大

相关知识点