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初中科学
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为了探究电流通过导体所产生的热量与什么因素有关,某同学设计了如图所示电路,烧瓶中盛有质量和初温均相同的煤油,已知
R
1
<
R
2
。下列分析错误的是()
A.选用煤油,因为煤油的比热较小
B.一段时间后,温度计示数
t
甲
<
t
乙
C.比较两支温度计的示数大小,可以探究电热与电阻的关系
D.该电路没有接入电流表,因此无法探究电热与电流的关系
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-08-27 07:38:13
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在验证焦耳定律(Q=I²Rt)中电热与电阻的定性关系时,实验小组出现了如图三种电路连接情况(已知R甲<R乙)。闭合开关,三种电路的电流表指均发生了偏转,经过一段时间后观察并记录2根玻璃管内液面上升的高度△h。小组实验报告汇总如下表,请把表格空白处填写完整。
A.
B.
C.
实验电路
玻璃管内液面高度
小组结论
你的合理解释与评价
A
液面都不上升
导体产生的热量跟电阻无关
⑴________
B
液面都上升,且△h甲<△h乙
电流通过导体时,电阻越大,产生的热量就⑵________
电流和时间都相同,验证了焦耳定律中Q与R的定性关系
C
液面都上升,且△h甲⑶________△h乙
电流通过导体时,电阻越小,产生的热量就越多
⑷________
同类题2
下列都是教材的实验,实验分析不正确的是()
甲氢氧化钠潮解实验 乙生石灰放入水中实验 丙改变内能的实验 丁影响电热因素的实验
A.甲中氢氧化钠潮解说明氢氧化钠具有吸水性
B.乙中生石灰放入水放热说明生石灰与水发生反应了
C.丙中瓶塞跳起说明做功可以改变物体的内能
D.丁中玻璃管上升高度不同说明电热的多少与电阻大小有关
同类题3
小明要用图所示的实验器材探究“电压一定时,电流的热效应与电阻的关系”,其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。
(1)请用笔画线代替导线,把电路连接完整。
(____)
(2)电流产生热量的多少不易直接测量.因此在这个实验中是通过______显示电流产生热量的多少。
(3)在这个实验中,除了控制电压一定外,还要控制的量有_____(写出一个即可得分)。
(4)根据所学知识可知,在相同时间内_____瓶内的电阻丝放出的热量较多(填“甲”或“乙”)。
同类题4
小红和小明分别用下图所示的装置,探究电流一定时,电流产生的热量与电阻的关系。他们分别将两段阻值不同的电阻丝(
R
1
<
R
2
)密封在完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与气球相连。(设他们所用的各种同类器材性能相同)
(1)在这个实验中电流产生热量的多少是通过什么现象体现出来的?_______________。
(2)他们同时开始进行实验,在a、b、c、d四个气球中,鼓起来最快的是___________。
(3)小红和小明的实验方案中有一个是错误的,是哪一个?____为什么?_________。
同类题5
为了研究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”,小秋设计如图实验:先在一块电路板上插上四根相同的竹筷,然后在相对的两根竹筷间分别连上阻值不同的电阻丝AB和CD(R
AB
<R
CD
),最后和开关、蓄电池组成一电路.实验时,小秋将一块长方体泡沫块水平放在两根电阻丝上,闭合开关,发现搁在CD上的泡沫块先被切断.下列说法正确的是
A.本实验研究的是电热Q与电流I的关系
B.实验中两根电阻丝产生的热量是Q
AB
>Q
CD
C.将泡沫块换成薄石蜡块也可以完成该实验
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
电功和电功率
影响电流热效应的因素(焦耳定律)