思想实验是科学探究中的一种重要方法，它是将实验条件、过程在思维中以理想化的方式表现出来，如为了研究轻重不同的物体在真空中的下落快慢，科学家曾做过下面的思想实验。将大小相同的金、铅、木三个实心小球，分别同时放入三种密度不同的介质中(ρ_介质1>ρ_介质2>ρ_介质3)，观察比较三个小球下落的快慢，如图所示。
试回答下列问题：
(1)“下落的快慢”可以通过比较三个实心小球在同种介质的同一高度，由静止同时释放，下落到相同位置时所需的________得出。
(2)在上述实验中，三个小球下落快慢的差异由大到小的介质依次是_________________
(3)进一步推理可得，当三个小球在真空条件下，它们下落快慢的差异将______________

甲、乙两物体同时、同地、同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s­t图像为图中a、b、c三条直线中的两条，运动5秒，甲、乙间的距离大于2米，则

A．甲一定为s­t图像中的图线a

B．甲可能为s­t图像中的图线b

C．乙一定为s­t图像中的图线c

D．乙可能为s­t图像中的图线a

如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图像中，不能说明物体处于平衡状态的是（ ）

A．

B．

C．

D．

为了迎接市教育局进行大课间活动的评比，小明所在的学校进行了跑操训练，步伐整齐、气势宏博。

（1）小明在跑操训练过程中，看到同排同学是静止的，而国旗杆在向后退，则他是以_______参照物的；
（2）小明班级跑操训练时，在400米的跑道上跑一圈时间约为3分20秒，则这时他们跑操的平均速度约为__________米/秒；
（3）跑到指点位置后，同学们利用了光在均匀介质中沿_________传播的原理，迅速排成整齐的队伍。

如图所示是某同学在研究汽车和苹果运动的两张图片。观察甲图可知汽车做________直线运动；观察乙图苹果下落时的频闪照片（即在同一底片上相隔同样时间曝光拍摄到的一张照片），可知苹果做_______直线运动。