把充满水的饮料瓶倒立在水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口露出水面之前，瓶内露出水面的部分将( )

A．充满水

B．有水，但不满

C．瓶中没有水

D．瓶内外水面始终保持相平

下列生活用品或生活常识利用到大气压的一组是 （ ）
①抽水机；
②吸尘器；
③用吸管吸饮料；
④茶壶盖上开一个小孔；
⑤氢气球松手会上升

A．①②③④

B．②③⑤

C．①③④⑤

D．②④⑤

下面几幅图展示的是我们课堂上做过的实验，有的运用了相同的物理知识：其中________运用的物理知识一样。（填序号）

如图所示高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体减小．现有一个直径为24厘米，空心柱小孔的横截面积为10平方毫米，限压阀的质量为100克的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×10⁵Pa, g取10牛/千克．则：

（1）此高压锅内气体达到的最大压强为多少？
（2）经商品质量检验部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×10⁵Pa，要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能用吗？若不能，应再配一个质量为多大的限压阀．

探究：一定质量的空气的压强与哪些因素有关？
情景一：夏天打足气的自行车轮胎在阳光暴晒下易爆破。
情景二：打气筒出气孔堵住后，压活塞会感到越来越费力。
（1）提出假设：①一定质量的空气的压强与    有关；
②一定质量的空气的压强与    有关。
（2）某同学为验证其中的一个假设，设计的实验步骤如下：在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上，将烧瓶放入水中，通过温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度（如图）。给水槽中的水加热，通过不断调整压强计以保持瓶中的气体体积不变，并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度值及相应的压强值。经过一段时间，实验数据记录如下：

气体的温度/℃	20	30	40	50	…
气体的压强/Pa	1.0×105	1.03×105	1.07×105	1.10×105	…

 
请回答
①该同学是模拟了哪个情景？ 。
得出的结论是______________________________________________________________________
②另一种情景根据你的生活经验，你认为一定质量的空气压强与该因素关系如何？