图甲是清代的救火工具“水龙”。使用时，启动横木带动活塞向下压，水箱中的水从输水管中喷出，水柱可高达 10 米。用汽水瓶和吸管模拟“水龙”的工作原理，往瓶中吹气，瓶中的水就从吸管中喷出，如图乙。 

（1）水能灭火的原理是________。
（2）往瓶中吹气，水能从吸管喷出的原因是________。

王聪是班里有名的“科学迷”，他爱观察，勤思考。一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多科学知识。

（1）机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”利用_________起固定作用。
（2）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，加热和打浆是交替进行的。由此可知， 豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是_______。 （填“串联”或“并联”）
（3）王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大，但手中没有密度计。于是王聪用同一支筷子，使其分别直立地漂浮在水和豆浆中，筷子露出液面_______（填“多”或“少”）的密度大。

下列四幅图中的现象，不能证明大气压存在的是（）

A．硬纸板不会掉下来

B．用吸盘悬挂炊具

C．橡皮膜向外凸出

D．正在吸饮料

炎炎夏日，宁波许多购物广场的喷泉让人驻足欣赏。喷泉历史悠久，早在很多年前就被古希腊科学家希罗设计出来，称为“希罗喷泉”。如图是“希罗喷泉”的模型设计图。A、B、C三根管子连接a、b、c三个容器，容器a是敞口的，容器b和c是密闭的，其内有适量水。待a容器中加入少量水后，B管末端便会出现喷泉，直到容器b中的水流完为止。请你根据所学的知识，说一说图中的喷泉是怎样形成的。_____