在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验，如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”；如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”；如图丙是“测定斜面的机械效率”。

（1）在甲、乙实验探究中，都有让小车从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是__________。
（2）在甲、乙实验探究中“阻力对物体运动的影响”和“小车动能的大小”分别是由______来显示的。
（3）下表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据，请你完成表中②处的数据_______。

小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。

（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的同一高度滑下；
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，说明小车运动的速度改变得越_________（选填“快”或“慢”）；
（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上运动。说明物体的运动_________力来维持（选填“需要”、“不需要”）；
（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律_________。

A．能用实验直接验证

B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确

C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的

研究物体运动时常利用“频闪摄影”的方法，即在暗室中采用闪光灯每隔相等的时间闪亮一次，底片就记录下此时物体运动的位置。图是两个质量相同的小球甲、乙竖直下落时的频闪照片（每隔0.02s闪亮一次），据此记录，两球均从a下落到b处时，下列说法正确的是（   ）

A．甲球匀速运动，受到阻力大	B．乙球用时短，受到重力大
C．甲球用时较长，为0.12s	D．两球频闪时间相同，均匀速运动

在综合实践活动中，某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”。取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为 3m 的小金属球，在丙纸锥内固定质量为 8m 的小金属球。让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图是其中一段的示意图。下列说法错．误．的是(    )  

A．甲、乙、丙都做匀速直线运动

B．甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是 1∶2∶3

C．甲、乙、丙三个纸锥所受的空气阻力之比是 1∶2∶3

D．由该实验可知：形状相同的纸锥，下落时所受空气阻力与速度的平方成正比

在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车由静止从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车分别在毛巾表面、棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图甲所示。

（1）判断阻力对物体运动的影响大小，可以通过比较________。
（2）图乙是小车在不同水平面运动时速度随时间变化的图像，请在图中画出小车在完全光滑的水平面上运动时速度随时间变化的图像________。
（3）若斜面和水平面的粗糙程度完全相同，小车在斜面上运动时受到的摩擦力为f₁，在水平面上运动时受到的摩擦力为f₂，则f₁________f₂（选填“＞”、“＝”或“＜”）。