如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为（    ）

A．水平向左，5N	B．水平向右，5N
C．水平向左，10N	D．水平向右，10N

逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难．这是因为受到空气阻力的作用。物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关．为验证以上猜想，小明选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三档）、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车。

（1）小明设计了如图所示实验，用电风扇向小车及挡板吹风，模拟小车运动时受到的空气阻力。根据_______的知识，通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力。
（2）小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时，保持迎风面积一定，测得数据如下：

风速	低	中	高
小车受到的空气阻力/N	0.8	2.2	3.8

 
通过对表中数据分析，可得出的结论是：_____________________。
（3）小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响，请你帮他设计出主要的实验步骤：____________。
（4）你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有_______________（写出一个）。

快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉空气阻力越大，有次小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.

在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上．小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中．根据二力平衡．弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力。

汽车速度v/（m•s﹣1）	5	10	15	20
弹簧测力计示数F/N	0.1	0.5	1.1	1.9

 
（1）分析上表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越______．
（2）实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？
在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小．
请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为5g的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大），所受到的最大阻力f=_______N，此后雨滴做__________运动。

如图所示，一沉重圆柱容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长。容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S，用细绳通过测力计F将活塞提着，容器中盛水。开始时，水面与上圆筒的开口处在同一水平面上，然后提着活塞的同时使活塞缓慢地上移且不接触上部圆筒，在这一过程中，测力计的读数(    )

A．渐渐变小	B．一直保持不变
C．先变大，然后保持不变	D．先变小，然后变保持不变

如图是小芳同学设计的“探究滑动摩擦力大小是否与压力的大小有关”的方案，分别拉着同一木块A在粗糙程度相同的水平面和斜面上做匀速直线运动，小明同学认为同一物体对水平面和斜面压力确实不同，在水平面上拉动物体A 匀速运动时，弹簧测力计的示数F₁（即弹簧秤所受A 的拉力）等于物体A 所受摩擦力f 的大小，即F₁= f。但在斜面上拉动物体A 匀速运动时，弹簧测力计的示数F₂（即弹簧秤所受A 的拉力）大于物体A 所受摩擦力f 的大小，即F₂＞f。由此可见摩擦力的大小不能都从弹簧秤上读取，所以这个设计方案的可操作性不强。请你依据牛顿第三定律、二力平衡和功的原理等知识对划线两个结论加以证明。（提示：我们知道两个物体间力的作用是相互的，当把其中的一个力称为作用力时，另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律告诉我们：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。）