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初中科学
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在探究“让线圈转起来的实验中”,小红用钕铁硼磁铁、一节干电池、线圈、金属支架组装了如图所示的装置,用绝缘胶带将支架固定在电池两端,将磁铁放在电池侧壁上,再将线圈一端的绝缘漆全部刮去,另一端的绝缘漆只刮去一半后,放在支架上,线圈即可持续转动,下列说法正确的是( )
A.线圈转动过程中,消耗的电能完全转化为机械能
B.这个装置与发电机的原理相同
C.只改变磁场的方向,线圈的转动方向可以改变
D.只改变电流的方向,线圈的转动方向不会改变
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-19 05:22:58
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同类题1
科学课上老师做了一个有趣的实验:闭合开关,将导体
水平用力向右移动,结果导体
也随之运动起来。对于该实验的原理和现象的分析,符合实际情况的是( )
A.乙装置中导线
的运动方向不受
运动方向的影响
B.甲装置把电能转化为机械能
C.甲装置运用的原理是电磁感应现象
D.乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机
同类题2
在安装直流电动机模型的实验中,安装完毕后闭合开关,线圈沿顺时针方向转动,要想使线圈沿逆时针方向转动,正确的做法是( )
A.减少一节电池
B.调换磁性更强的磁铁
C.把电源正、负极对调或磁铁南、北极对调
D.把电源正、负极和磁铁南、北极同时对调
同类题3
如图所示,光滑地面上有一小车,其上放一条形磁体,左侧地面固定一螺线管,当开关闭合时,小车将向______运动。
同类题4
学习“电动机”内容时,老师用图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的实验后,同学们自然想到力既有方向又有大小。那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢?以下是小丽、小李与小明的猜想:
小丽猜想:“可能跟磁铁的磁性强弱有关。”
小李猜想:“可能跟导线
AB
在磁场中的位置有关。”
小明猜想:“可能跟通过导线
AB
的电流大小有关。”
请你根据图所示的实验装置,帮助小明设计实验来验证他的猜想,简述你的实验方案:___________。
同类题5
如图1所示,使线圈位于两磁极间
(1)通电后,图1中ab段导线的电流方向是_______(选择“由a到b”、“由b到a”)。图1中ab段导线受磁场力的方向向上,用箭头标示出图3中ab段导线所受磁场力的方向。
(2)线圈转过图2所示位置,用___________的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈。
(3)若把图2中的电源换为电阻,快速转动线圈,电阻发热。此过程机械能先转化为_____能再转化为______________能。
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