如图所示，实验现象所揭示的科学原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是（）

A．

B．

C．

D．

阅读下列材料，然后回答问题。
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？
小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同。从图中可以看出在A．B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大，可见流体的压强与流速之间有着一定的关系。
接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系。

（1）由图甲所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？
答：__________________________。
（2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发生了什么变化？
答：__________________________。
（3）下列四种情形中，哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释_________。

A．乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉

B．将氢气球放手后，它会漂向空中

C．直升飞机能够停在空中一定高度处

D．船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进

如图的四个场景，主要依靠空气浮力而“飞天”的（  ）

A．宇航员太空行走

B．飞机翱翔蓝天

C．放风筝

D．热气球升空

有关压强知识的应用，下列说法错误的是（ ）

A．人用吸管吸饮料时利用了大气压

B．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强

C．水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大

D．飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理

如图，把饮料管甲插入盛水的杯中，另一根饮料管乙的管口贴靠在甲管的上端。往乙管中用力吹气，甲管中的水面将___（填“不变”、“上升”或“下降”）。管口端A点的压强为p_A，杯中水面处B点的压强为p_B；则p_A___p_B（选填“＞”、“=”或”“＜”）。