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初中科学
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科学研究中,有时需要建立一个适当的模型来揭示客观对象的形态、特征和本质;有时也可以用符号来简单明了地表示事物。下列属于符号而不属于模型的是
A.
原子结构
B.
节水标志
C.
甲烷分子结构
D.
足球烯结构
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-12-20 04:45:27
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列化学用语中,数字“2”能用来表示分子个数的是( )
A.2N
B.2Mg
2+
C.2CO
D.O
2
同类题2
即能表示一种物质,又能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子的是( )
A.N
B.Fe
C.N
2
D.H
2
O
同类题3
如图是水分子分解过程示意图,据图可以得知( )
A.水是由氢气和氧气组成
B.水在一定条件下可以分解为氢气和氧气
C.水分子中含有氢分子和氧原子
D.水分子中氢原子和氧原子可以再分
同类题4
氟里昂是一种常见的致冷剂。氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层,其破坏臭氧的循环示意图如下:
(1)请写出臭氧的化学式_________;臭氧与氧气化学性质不同的原因是:________________;
(2)经过①②③的反应后,反应物氯原子的个数不变,其原因是:在化学变化中,原子的_________和_________不变。
同类题5
模型的意义和作用:帮助人们
和
一些不能直接观察到的或复杂的事物。符号的含义:是指有一定意义的图像形、文字等。如:
、
等。
相关知识点
物质的结构
构成物质的微粒