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高中数学
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设全集为
，
，
．
（1）求
．
（2）若
，
，求实数
的取值范围．
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-01 12:52:05
答案(点此获取答案解析）
同类题1
已知集合
A
＝{
x
|
x
2
－6
x
＋8<0}，
B
＝{
x
|(
x
－
a
)(
x
－3
a
)<0}．
(1)若
x
∈
A
是
x
∈
B
的充分条件，求
a
的取值范围；
(2)若
A
∩
B
＝∅，求
a
的取值范围．
同类题2
已知非空集合
满足以下两个条件： （ⅰ）
；（ⅱ）集合
的元素个数不是
中的元素，集合
的元素个数不是
中的元素.那么用列举法表示集合
为
_______
.
同类题3
已知集合
,
,则
( )
A．
B．
C．
D．
同类题4
设集合
，集合
．
（1）求使
的实数
的取值范围；
（2）是否存在实数
，使
成立？若存在，求出实数
的取值范围；若不存在，请说明理由．
同类题5
已知集合
A
＝{1，2
a
}，
B
＝{
a
，
b
}，若
A
∩
B
＝{
}，则
A
∪
B
＝（ ）
A．{
，1，0}
B．{﹣1，
}
C．{
，1}
D．{﹣1，
，1}
相关知识点
集合与常用逻辑用语
集合
集合的基本运算
交集
根据交集结果求集合或参数
并集的概念及运算
，
，
．
．
，
，求实数
的取值范围．
满足以下两个条件： （ⅰ）
；（ⅱ）集合
的元素个数不是
的元素个数不是
,
,则
( )
，集合
．
的实数
的取值范围；
成立？若存在，求出实数
}，则A∪B＝（ ）