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初中科学
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保持氮气化学性质的微粒是()
A.氮原子
B.氮分子
C.氮元素
D.氮气
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-01-07 08:45:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
氢气被看成是最环保的清洁能源,但用电解水的方法制氢气成本高。据报道科学家制出了一种氮化镓—锑合金,利用它能更好地促进水在太阳光下分解获得氢气,且可重复使用。
(1)如图是水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图,请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列___________(用图中字母表示)
(2)氮化镓—锑合金在利用太阳光分解水的反应中起_____________作用。
同类题2
已知碘分子能使淀粉变蓝色。从图的实验可得出的正确结论是( )
A.一切物质都是由分子构成的
B.分子是保持物质化学性质的一种微粒
C.分子的质量和体积都很小
D.在化学变化中,分子可分为原子,而原子不可再分
同类题3
杭州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序,水质处于全国大城市优秀水平。根据以上报道,人们得出的下列结论中,符合科学道理的是()
A.杭州市的自来水属于纯净物
B.杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质
C.加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质
D.以上水处理过程中,水分子的化学性质不变
同类题4
在化学反应前后,以下各项一定不会发生变化的是()
①原子种类 ②元素种类 ③分子种类 ④物质种类
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
同类题5
水电解生成氢气和氧气,其变化的微观过程如下图所示,分析该示意图得到下列观点,其中不正确的是()
A.电解水过程中水分子发生了变化
B.每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
C.水电解变化的本质是构成分子的原子进行了重新组合
D.变化前后氢原子和氧原子没有变化,所以该变化为物理变化
相关知识点
物质的结构
构成物质的微粒
分子
分子和原子的区别和联系
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系