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初中科学
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如图所示,上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体,中间用玻璃板隔开,抽去玻璃板后
A.二氧化氮向上方扩散,空气不会向下方扩散
B.空气向下方扩散,二氧化氮不会向上方扩散
C.空气和二氧化氮将同时向对方扩散
D.当两种气体分布均匀后,分子就不会向上或向下运动了
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-01-16 03:29:52
答案(点此获取答案解析)
同类题1
A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是()
A.氨水能使酚酞溶液变红
B.碱能使酚酞溶液变红
C.空气不能使酚酞溶液变红
D.浓氨水易挥发,氨气易溶于水
同类题2
在烧杯A、B中装入各20mL热水和冷水,用针筒在烧杯底同时加入1滴红墨水;红墨水在热水中快速扩散,在冷水中比较缓慢,但过几分钟后,可以观察到两杯水都变成变成红色。这个实验可以说明哪些科学知识?请你说出两点:
(1)______________________________________
(2)______________________________________
同类题3
一般物体有热胀冷缩的现象,这是由于()
A.物质分子的大小发生了改变
B.物质分子的运动快慢发生了改变
C.物质分子的数目发生了改变
D.物质分子的空隙发生了改变
同类题4
下列对分子的认识,说法正确的是()
A.用普通放大镜观察炭笔的笔迹,可直接观察到碳分子
B.水与酒精混合后总体积变小,可说明分子间有引力
C.墨水滴人清水杯中,整杯水会变色,可说明分子是运动的
D.海绵受挤压后体积变小,可说明分子间有空隙
同类题5
(网络资源改编)通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是( )
A.
甲实验可以探究水的运输部位是茎的木质部
B.
乙实验既可以说明分子在不停地运动着,又可以说明氨水能使酚酞变红
C.
丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D.
丁实验中镁剧烈燃烧,产生白色、黑色两种固体,说明燃烧不一定需要氧气
相关知识点
物质的结构
构成物质的微粒